现代解析
这首挽联是哀悼张百熙的，用简单的话来说，就是表达了对逝者的怀念和敬仰之情。
上联"幼学许登堂，十载春风劳仰望"可以这样理解：作者回忆自己小时候就受到张百熙的教导（"幼学许登堂"），十年来像沐浴春风一样接受他的教诲（"十载春风"），一直怀着敬仰之心向他学习（"劳仰望"）。这里用"春风"比喻张百熙的教导温暖人心，让人如沐春风。
下联"遗章传写本，一灯残对倍凄其"是说：现在只能通过张百熙留下的文章来怀念他（"遗章传写本"），在昏暗的灯光下独自翻阅这些遗作（"一灯残对"），感到格外凄凉（"倍凄其"）。"一灯残"这个画面特别有感染力，让人想象作者深夜独自怀念逝者的孤独场景。
整首挽联通过对比的手法，把过去受教的温暖和现在怀念的凄凉形成强烈反差，表达了深切的哀思。语言朴实但情感真挚，没有刻意堆砌华丽的词藻，而是用"春风"、"灯光"这些日常事物来寄托感情，让读者能真切感受到作者对恩师的怀念之情。