现代解析
这是一首赞美桐庐员外出门建功立业，以儒家思想为行为准则，并来到京城展示自己的才能和品德的诗。让我们来逐句分析：
1. “王谢高门江鲍才”：这里用了古代贵族和才子的代表，暗示桐庐员外出身高贵，家庭文化底蕴深厚，拥有像江河一样的广博的才华。
2. “东游何用更裴回”：桐庐员外向东游历，没有必要犹豫不决。这里表达了员外决心坚定，准备踏上征程，去京城施展自己的才能。
3. “弦歌好就吴乡拜”：弦歌代表音乐、诗歌等艺术形式，吴乡则指江南地区。这句话意味着员外擅长文化艺术，他在吴乡（江南）的表演或创作会受到欢迎和尊敬。
4. “簪组初从魏阙来”：簪组是古代官员的冠饰，魏阙是皇宫的代称。这句话表明员外刚刚从皇宫来，可能是接到了朝廷的任务或任命。
5. “清酒一尊携潋滟”：带着清酒，潋滟形容水波荡漾，也指酒波荡漾。这里用酒来比喻员外的豪情壮志和豁达胸襟。
6. “旧诗千首贮琼瑰”：琼瑰是珍宝的意思，这里用来形容员外的诗歌作品极为珍贵。他带着千首旧诗，表明他文才横溢。
7. “健帆轻棹须行乐”：健帆轻棹形容船帆有力，划桨轻快，暗示员外要把握机会，及时行乐。
8. “莫效当时庾信哀”：庾信是南北朝时期的文学家，他曾感叹自身遭遇。这句是告诫员外，不要像庾信那样只知悲叹，而应该积极行动，发挥自己的才能。
整首诗赞美了桐庐员外的高贵出身、深厚才华、坚定决心和乐观态度。鼓励他把握机会，积极行动，展示自己的才能和品德。
扈蒙
（914或915—986）宋幽州安次人，字日用。后晋天福中进士。仕后周为右拾遗、直史馆、知制诰。时从弟扈载为翰林学士，兄弟并掌内外制，号二扈。入宋，由中书舍人迁翰林学士。太祖乾德六年复知制诰，充史馆修撰。开宝中与李穆等同修《五代史》，详定《古今本草》。太宗即位，拜中书舍人，复翰林学士，与李昉同修《太祖实录》，同编《文苑英华》。雍熙三年，以工部尚书致仕。性沉厚，不言人是非。自张昭、窦仪卒，典章仪注，多蒙所刊定。有《鳌山集》。