送王参戎赴西府
君不见西瓯自昔蛮夷国，谷永招降拓疆域。
郁林千寨拜衣冠，乌浒万家成部落。
后来征剿徒纷纭，肉食何人建长策。
将军年少事文儒，早向桥边受素书。
敕下九重分玉虎，府开五筦给铜鱼。
楼船西向浔州去，直到韩公断藤处。
诏书节制两江兵，武靖楼头画角鸣。
夜火船归武宣县，秋风马跃伏波营。
辕门置酒排高宴，幕府羽书速飞电。
霜满牙旗冻不翻，月明刀斗严如战。
四姓徭民罢鼓鼙，五屯獞户投戈剑。
将军此去策勋名，伫看飞书报玉京。
诸蛮从此应安堵，望见西瓯乐太平。
郁林千寨拜衣冠，乌浒万家成部落。
后来征剿徒纷纭，肉食何人建长策。
将军年少事文儒，早向桥边受素书。
敕下九重分玉虎，府开五筦给铜鱼。
楼船西向浔州去，直到韩公断藤处。
诏书节制两江兵，武靖楼头画角鸣。
夜火船归武宣县，秋风马跃伏波营。
辕门置酒排高宴，幕府羽书速飞电。
霜满牙旗冻不翻，月明刀斗严如战。
四姓徭民罢鼓鼙，五屯獞户投戈剑。
将军此去策勋名，伫看飞书报玉京。
诸蛮从此应安堵，望见西瓯乐太平。
现代解析
这首诗描绘了一位年轻将军奉命平定西南边疆的故事，充满了英雄气概和家国情怀。我们可以从三个层面来理解：
1. 历史背景的铺陈
诗开头用"西瓯"这个古代少数民族地区引出边疆治理的艰难。提到历史上谷永招降开拓疆土的成功案例，对比后来徒劳无功的征剿，暗示这次军事行动的意义——不是简单镇压，而是要彻底解决边疆问题。
2. 将军形象的塑造
这位将军很特别：虽是文人出身（"事文儒"），却精通兵法（"桥边受素书"指张良遇黄石公的典故）。皇帝亲自授予兵符（"玉虎"），他率领水军沿浔江深入少数民族腹地，在历史名将马援（伏波将军）战斗过的地方驻军，展现其文武双全的特质。
3. 战事与和平的转换
诗中用"夜火船归""秋风马跃"等动态画面展现行军气势，又用"霜满牙旗""月明刀斗"的静景渲染军营肃杀。最终不动干戈就使少数民族归顺（"罢鼓鼙""投戈剑"），实现了"以战止战"的理想结局。
全诗最动人的是结尾的愿景：将军建功立业的同时，更希望边疆百姓能安居乐业（"诸蛮安堵""西瓯乐太平"），体现了古代将领"止戈为武"的最高军事理想。诗中军事描写与和平愿望的交织，至今仍能引发人们对战争与和平的思考。