现代解析
这首诗是悼念一位名叫张安国的才子，用简单易懂的现代语言分析如下：
1. 开篇赞美
前两句说张安国是"天上的才子"，少年时就展现出过人才华（"观国光"指参加科举或为国家效力）。用"天上"形容他像仙人一样不凡。
2. 成就与影响
三四句说他像月宫折桂的状元（"一枝桂"代指科举高中），又像古代好官召公一样受百姓爱戴（"六州棠"借用典故，指他治理过的地方百姓怀念他）。
3. 人生转折
五六句转折：他刚在仕途有所成就（"出世成佛"比喻取得高位），却突然去世（"修文作郎"指去阴间当文官，是委婉说法）。
4. 悲剧收尾
最后用屈原、贾谊的典故：像他们一样怀才不遇，虽有才华（"长纱"代指文采），最终像贾谊那样在宣室（代指朝廷）落得凄凉结局，暗指他未能完全施展抱负。
核心情感：
通过对比张安国的才华横溢和英年早逝，表达对天才陨落的痛惜，也暗含对朝廷未能重用贤才的遗憾。用"天上"与"凄凉"形成强烈反差，突出命运的无常。