诗四首
入门无平田，石田穿细岭。
阴风生涧壑，古木翳浑井。
湛卢谁复见，秋水光耿耿。
铁花秀岩壁，杀气禁蛙黾。
幽幽生公堂，左右立顽矿。
当年或未信，异类服精猛。
胡为百岁后，仙鬼互驰骋。
窈然留清诗，读者为悲哽。
东轩有佳致，云水丽千顷。
熙熙览生物，春意颇凄冷。
我来属无事，暖日相与永。
喜鹊翻初旦，愁鸢蹲落景。
坐见渔樵还，新月溪上影。
悟彼良自咍，归田行可请。
阴风生涧壑，古木翳浑井。
湛卢谁复见，秋水光耿耿。
铁花秀岩壁，杀气禁蛙黾。
幽幽生公堂，左右立顽矿。
当年或未信，异类服精猛。
胡为百岁后，仙鬼互驰骋。
窈然留清诗，读者为悲哽。
东轩有佳致，云水丽千顷。
熙熙览生物，春意颇凄冷。
我来属无事，暖日相与永。
喜鹊翻初旦，愁鸢蹲落景。
坐见渔樵还，新月溪上影。
悟彼良自咍，归田行可请。
现代解析
这首诗描绘了一个充满自然野趣又带点神秘色彩的山水世界，同时透露出诗人对人生境遇的思考。全诗可以分成三个部分来理解：
1. 荒凉奇景（前八句）
诗人走进一个没有平坦农田的山野，石头缝里勉强种着庄稼。山涧吹来阴冷的风，古树遮蔽了浑浊的老井。这里用"湛卢剑的寒光"形容秋水，岩壁上的花纹像铁器般冷硬，连蛙声都被这里的肃杀之气吓得不敢出声。这些意象共同营造出一个原始、冷峻的自然环境。
2. 历史传说（中间八句）
转入对历史传说的联想，提到生公讲经的典故（传说高僧竺道生曾对着石头讲经，石头都感动得点头）。诗人感叹：当年人们或许不信精诚能感化万物，可现在连"异类"（指顽石）都臣服于这种精神力量。而百年之后，这里却成了仙鬼出没的地方，只留下令人感伤的诗篇。
3. 闲适感悟（最后十句）
镜头转到东轩的惬意生活：云水相映的广阔景色，观察万物生长的闲趣。但即便在春天，诗人仍感到一丝凉意——喜鹊报喜与愁鸢蹲守的对比，暗示着人生悲喜交织。看着樵夫归来、新月倒映溪水的日常画面，诗人突然领悟：也许辞官归田才是最好的选择。
全诗的魅力在于：
- 用"铁花岩壁""杀气禁蛙"等新奇比喻，把荒山写得既危险又迷人
- 通过历史传说与现实景色的交织，展现时间流逝的沧桑感
- 结尾的日常场景中暗藏人生抉择，从观景自然过渡到感悟
- "春意颇凄冷"这样的矛盾修辞，精准传递出诗人复杂心境
诗人似乎在说：无论是面对严酷的自然、神秘的历史，还是平凡的生活，最终都要回归本心。这种从具体景物上升到人生思考的写法，让山水诗有了更深的意味。