现代解析
这首诗描绘了一幅山水画卷的意境，用简单却生动的语言传递出深远的愁绪。
前两句"群峰相接连，断处秋云起"像电影镜头一样：连绵的山峰突然在某处断开，秋日的云气从断裂处升腾而起。这里用"断"字很巧妙，既写实（山势中断），又暗示情绪的中断转折。
后两句"云起山更深，咫尺愁千里"是点睛之笔：云雾让山色显得更加幽深难测，而画中看似很近的距离（咫尺），却让人感受到千里之遥的惆怅。这里把物理距离和心理距离形成强烈对比，云雾既是画面元素，又像蒙在心头的一层忧郁。
全诗最打动人的是把"看画"这个静态体验写出了动态情感。画家用笔墨创造山水，诗人用文字解读画作，而我们通过这20个字，仿佛亲眼看到画卷在眼前展开，感受到那份挥之不去的山水之愁。这种愁不是痛哭流涕的悲伤，而是中国文人特有的、带着审美意味的淡淡忧思。
朱熹
朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁。谥文，又称朱文公。汉族，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建三明市）。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。