现代解析
这首诗是作者写给弟弟子章的，充满了兄弟间的温情和对往事的怀念。我们可以从几个方面来理解：
1. 回忆往事：开头提到"墨妙堂"相遇和一起研究残碑古文的场景，说明兄弟俩曾一起读书学习，感情深厚。"湖光"一句用典故比喻他们像古人一样热爱诗文交流。
2. 赞赏弟弟：诗中把弟弟比作唐代著名诗人李贺（奉礼郎），夸赞他的诗写得好。用"槐芬蝉语"这样优美的意象，暗指弟弟在文学上的成就。
3. 离别感慨："满江秋色鹤程长"用秋天和远飞的鹤比喻兄弟即将分离，既有不舍，也寄托着对弟弟前程的祝福。
4. 幽默结尾：最后用东方朔的典故，开玩笑说谁能像这个古人一样幽默，在门前挂个袋子收礼物，其实是表达虽然分别，但兄弟情谊常在的温暖。
全诗就像一封家书，有回忆、有夸奖、有不舍，还有兄弟间的俏皮话，展现了真挚的亲情。语言优美但不难懂，用常见的景物（湖光、槐树、秋色）表达深厚感情，读来亲切自然。