哀故程敬叔
近者翔三凤⑴，于今数二程（敬叔时叔兄弟齐名人称为后二程）。
读书时有法（著读书纪年工程刻行于世），讲贯旦能评。
自谓才名重，毋令出处轻。
德尊群老列，坐有五经横。
往复皆耆旧，藏修尽老成。
省台交剡荐，郡国倚文衡。
理性程明道，文章马长卿。
鲰生惭后进，熏炙藉先声。
心地茅长塞，牛山木自荣。
趋陪乡饮席，侍立夜窗檠。
晤语传深秘，渊源罄发明。
坐看年甲改，伫览岁华倾。
政喜书三考，俄闻梦两楹。
昔年坚苦操，今日典刑名。
教授生前爵，郎官死后旌。
礼存群弟习，乐有一夔鸣。
存没俱无憾，修魂慰九京。
现代解析
这首诗是作者为悼念好友程敬叔而作，用平实的语言表达了对逝者的敬重和怀念。全诗可以分成几个部分来理解：
1. 开篇赞美程敬叔的才华与地位
诗的开头说程敬叔家乡人才辈出，而他和弟弟（时叔）就像一对凤凰，被比作宋代著名的"二程"（程颢、程颐），说明兄弟俩在当地很有名望。程敬叔不仅会读书（还写了《读书纪年》这类指导学习的书），还擅长讲学点评，是个德高望重的学者。
2. 描写程敬叔的学术圈与影响力
诗中提到他身边聚集着许多德高望重的老人（"德尊群老列"），交往的都是学问深厚的朋友（"往复皆耆旧"）。他的学问兼具宋代程颢的理学思想和汉代司马相如的文采，因此被朝廷和地方看重（"省台交剡荐，郡国倚文衡"）。
3. 作者与程敬叔的交往回忆
作者谦虚地说自己作为晚辈（"鲰生惭后进"），曾受到程敬叔的教导。他们一起参加过乡饮酒礼（古代地方敬老仪式），程敬叔深夜讲学时，作者曾恭敬地站在灯下聆听（"侍立夜窗檠"）。这些细节生动展现了程敬叔诲人不倦的形象。
4. 对逝者突然离世的惋惜
正当大家期待程敬叔在仕途上更进一步（"政喜书三考"指官员考核）时，他却突然去世（"俄闻梦两楹"，用孔子临终典故）。但欣慰的是，他生前的教授官职和死后追封的郎官头衔，证明了他的成就得到了官方认可。
5. 结尾的慰藉
最后作者安慰说，程敬叔留下了学术遗产（"乐有一夔鸣"，用古代乐官夔的典故比喻其成就），培养了许多学生（"礼存群弟习"），生前死后都没有遗憾，灵魂可以安息（"修魂慰九京"）。
这首诗的魅力在于：
- 用具体事例（写书、讲学、深夜教导）让一位严谨博学的师长形象跃然纸上
- 通过"侍立夜窗檠"等生活化场景，让悼亡诗充满人情味
- 对朋友的成就表达真诚赞美，对突然离世流露自然惋惜，情感真挚
- 巧妙用典（如"二程""夔鸣"）却不晦涩，使普通读者也能感受到逝者的不凡
全诗如同一篇情真意切的悼词，既展现了传统文人对学问品德的重视，也传递了朋友间朴素深厚的情谊。