现代解析
这首诗是乾隆皇帝为纪念去世的蒙古亲王策楞而作，用现代语言可以这样理解：
第一句"丁年尚主令名闻"：策楞年轻时娶了公主（尚主），年纪轻轻就名声在外。"丁年"指成年，"令名"是好名声。
第二句"绝塞宣猷建伟勋"：他在边疆地区（绝塞）施展才能（宣猷），建立了显赫功勋。说明策楞是个能干的边疆大臣。
第三、四句"不必读书知大义，每于临阵冠三军"：虽然他没读过多少书，但深明大义；每次打仗都能勇冠三军。这是夸他虽然文化不高，但很懂道理，而且打仗特别厉害。
第五、六句"老成凋谢予忧尔，要寄畴咨子克云"：老臣去世让我很伤心（予忧尔），要把治国经验传授给下一代（子克云）。乾隆在感叹人才难得。
最后两句"重惜贤藩教侑庙，报功兼以劝忠勤"：特别珍惜这位贤能的藩王，让他配享太庙（侑庙），既是为了表彰他的功劳，也是为了鼓励其他人效忠勤勉。
全诗核心思想：
乾隆通过这首诗表达了三层意思：
1. 追忆策楞的功绩：从年轻有为到边疆建功，特别表扬他虽不读书但很能干。
2. 抒发人才逝去的惋惜：用"老成凋谢"表达对重要大臣去世的痛心。
3. 树立榜样激励后人：通过厚葬和纪念，既报答功臣，也鼓励其他人效仿。
这首诗的魅力在于：
- 用简单直白的语言表达深情
- 通过具体事例（不读书但能干、打仗厉害）让人物形象鲜活
- 既有个人情感（皇帝对大臣的欣赏），也有政治考量（激励后人）
- 展现了乾隆皇帝重视人才、恩威并施的治国风格