夏雨叹
学中亦有北铃圩，低处水深三尺许。
秧苗浸倒根已浮，再种何由能入土。
老夫寓居西郭外，厌听村村蹋车鼓。
唇焦面黑嗟农夫，此生悔不业樵渔。
有山可采水可钓，免得晓夜忧耕锄。
去年一熟才了逋，今年再熟力始舒。
岂期不待稻花白，併随荇藻归江湖。
溧阳近与丹阳接，不雨由来三数月。
河流浅涩田干枯，练湖放水通舟楫。
人间既是寒暑同，天上何为雨暘别。
愿移此雨慰彼心，还我朱明作炎热。
现代解析
这首诗描绘了溧阳地区在六月遭遇连续降雨后，农民面临的困境和无奈。全诗通过对比不同农田的受灾情况，以及农民与渔樵生活的反差，表达了作者对农民疾苦的深切同情和对天灾的无力感。
诗歌开头直接点明主题：连续三天的降雨让山田受益（土壤湿润），却让低洼农田遭了殃。作者特别提到"北铃圩"这个地方，低处积水达三尺深，秧苗被泡烂，根本无法重新种植。这种具体场景的描写让读者能直观感受到灾情的严重性。
住在城西的作者说自己"厌听村村蹋车鼓"，这里的"蹋车鼓"指的是农民用脚踏水车排水的声响。这个细节描写很生动，既表现了农民抗灾的忙碌，也透露出作者听到这种声音时的揪心。
接下来作者用对比手法写道：看着那些嘴唇干裂、面色黝黑的农夫，真后悔当初没选择当樵夫或渔夫。山里可以砍柴，水边可以钓鱼，至少不用日夜为庄稼发愁。这里通过职业选择的对比，突出了农耕生活的艰辛。
诗歌还通过时间对比展现农民的绝望：去年好不容易有个好收成还清了欠债，本指望今年能松口气，谁知还没等到稻子开花，庄稼就全泡汤了。这种希望破灭的描写特别能引起共鸣。
最后作者把视野扩大到邻近的丹阳地区，形成更强烈的对比：那边已经干旱数月，河道干涸，连练湖都要放水维持航运。作者忍不住质问：同样是人世间，为什么有的地方暴雨成灾，有的地方却干旱缺水？他希望能把这里的雨水匀给干旱地区，让溧阳恢复晴朗炎热的正常天气。
这首诗的魅力在于：
1. 用平实的语言描绘具体场景，如积水深度、秧苗状况等，让读者仿佛亲眼所见
2. 通过多组对比（山田与低田、农民与渔樵、去年与今年、溧阳与丹阳）强化情感冲击
3. 结尾的质问既是对天灾的无奈，也体现了作者希望天下百姓都能过上好日子的善良愿望
4. 全诗没有华丽辞藻，但字里行间充满对劳动人民的真挚同情
这种关注民生疾苦、为百姓代言的诗歌，在今天读来依然能让人感受到古代知识分子的社会责任感。