送神童胡元弼元英从其父胡庭俊归秋浦
西湖清丽春雨馀，子今欲去其焉如。九华插天远在望，三月不见愁容舒。
二儿奔逸汗血驹，辈视长离与鹓雏。去年冒雪来其俱，一鸣上国惊群儒。
书不负人人负书，公卿岂应终犁锄。惠然过我骑甚都，萧萧晚吹飘襟裾。
借问能留旬月无，吾亦理棹其归夫。为言与君不同涂，蔼峰松竹鸣笙竽。
奇童小友良不诬，异哉老蚌生双珠。君之是行亦荣欤，三胡盛事喧州闾。
现代解析
这首诗讲的是诗人送别一位名叫胡庭俊的朋友，以及他的两个神童儿子胡元弼和胡元英回秋浦老家的事。
开头描写西湖春雨过后的清新美景，但朋友要离开了，诗人感到不舍。九华山虽然远远就能看见，但三个月不见朋友还是会想念。这里用美景反衬离愁，显得更深情。
接着夸朋友的两个儿子像快马和小凤凰一样优秀。去年他们冒雪来京城，一露面就让京城的学者们惊叹。这里用"汗血驹"（名贵快马）、"长离""鹓雏"（传说中的神鸟）比喻两个孩子才华出众。
诗人感叹：读书确实能改变命运，有才华的人不该埋没在田间。朋友来拜访时风度翩翩，晚风吹动衣襟的样子很潇洒。诗人甚至问能不能多留几天，但自己也准备回家了。
最后点明朋友和自己人生道路不同，用"蔼峰松竹"形容朋友家乡的宁静高雅。特别称赞两个孩子像老蚌生出的珍珠一样珍贵，朋友这一家子的美名已经传遍乡里。
全诗通过送别场景，既赞美了朋友一家的才华，又表达了真挚的友情。用很多生动的比喻（快马、凤凰、珍珠）来突出两个神童的非凡，同时西湖春雨、松竹笙竽等意象营造出清新雅致的氛围，让离别的惆怅显得温暖而不悲伤。
王之道
公元一〇九三年至一一六九年字彦猷，庐州濡须人。生于宋哲宗元祐八年，卒于孝宗乾道五年，年七十七岁。善文，明白晓畅，诗亦真朴有致。为人慷慨有气节。宣和六年，（公元一一二四年）与兄之义弟之深同登进士第。对策极言燕云用兵之非，以切直抑制下列。调历阳丞。绍兴和议初成，之道方通判滁州，力陈辱国非便。大忤秦桧意，谪监南雄盐税。坐是沦废者二十年。后累官湖南转运判官，以朝奉大夫致仕。之道著有相山集三十卷，《四库总目》相山词一卷，《文献通考》传于世。