现代解析
这首诗是作者送别好友张宗昭去衡阳做县官时写的，充满了鼓励、期许和不舍之情。
前两句夸赞张宗昭是个全能型人才，去哪里都能胜任，现在被派去当县官正合适。这里用"通才"形容他能力全面，"分教"指朝廷分配的新职位。
中间四句用生动的比喻表达期许：用"错节盘根"形容复杂的县政难题，说张宗昭就像锋利的工具能处理好；"卖刀买犊"用典故表示希望他把武力镇压（刀）转为发展农业（牛犊），让凋敝的地方重现生机。后两句想象衡阳美景，洞庭湖的秋水能洗涤心灵，南岳高峰可以登高望远，暗示在那里能施展抱负。
最后两句情感真挚：把张宗昭比作古代贤臣子产，说将来人们会像孔子称赞子产那样称赞他。结尾"屡屡别君难"直接道出反复叮嘱是因为舍不得分离，展现了深厚的友情。
全诗层次分明，既有对友人能力的信任，对政绩的期待，又有对离别的不舍，用典自然，写景寄情，展现了传统文人赠别诗的情怀与格调。