现代解析
这首诗描绘了一场科举考试的盛况，用生动的比喻展现了寒门学子逆天改命的瞬间。
前两句写考场场景：厚重的城门打开（放钥），考生们（银袍指穿白衣的考生）如潮水般涌入皇宫参加殿试。"玉签疏"暗示选拔严格，像筛子一样精细筛选人才。
后两句用鲤鱼跃龙门的典故：白日里考场如激流汹涌的龙门（禹门），一声惊雷般的放榜后，平凡的"鲲鱼"（考生）瞬间化龙飞升。这里用"雷雨"比喻皇恩浩荡，用"化鲲鱼"形容寒门学子通过考试实现阶层跨越的蜕变。
全诗最妙在动静结合：前两句是庄严肃穆的考试仪式，后两句突然转为风云变幻的蜕变瞬间。诗人通过"白日惊雷"的强烈对比，把科举制度改变命运的力量写得气势磅礴，让读者仿佛亲眼目睹千万鲤鱼同时跃过龙门的壮观景象。
王仲修
王仲修，成都华阳（今四川成都）人，徙家开封。圭子。神宗熙宁三年（一○七○）进士。八年，以著作佐郎为崇文院校书。同知太常礼院（《宋会要辑稿》卷选举三三之一四）。元丰四年（一○八一），坐谒告淮南时所为不检，冲替（同上书职官六六之一五）。七年，为著作佐郎（《续资治通鉴长编》卷三四八）。哲宗元祐二年（一○八七）勒停。元符三年（一一○○），为其父王圭诉冤，尽复圭故官谥赠。事见《东都事略》卷八○《王圭传》。