海上读书
浮云薄海色，万里如秋空。
青苍杳无际，岛屿蟠蛟龙。
上有读书者，结茅谁与同。
朝餐海上霞，夕友沧江翁。
乘桴嗟尼父，把钓思任公。
犹慕鲁连子，不受却秦功。
千金若土壤，清名吊高风。
愧予老儒术，白首且相从。
青苍杳无际，岛屿蟠蛟龙。
上有读书者，结茅谁与同。
朝餐海上霞，夕友沧江翁。
乘桴嗟尼父，把钓思任公。
犹慕鲁连子，不受却秦功。
千金若土壤，清名吊高风。
愧予老儒术，白首且相从。
现代解析
这首诗描绘了一个超然物外的读书人形象，充满浪漫主义色彩和理想主义精神。
前四句用壮阔的自然景象开篇：海天之间的浮云让大海显得淡雅，万里晴空如秋日般澄澈。青苍色的海面一望无际，岛屿像盘踞的蛟龙。这宏大的背景烘托出主人公的不凡气度。
中间六句聚焦读书人的生活状态：他在海边搭茅屋独居，清晨以朝霞为餐，黄昏与江边老翁为友。这里用"朝餐海上霞"的夸张手法，表现主人公与自然融为一体的生活。他感慨孔子"乘桴浮于海"的志向，又向往任公子钓大鱼的逍遥，更仰慕鲁仲连退秦兵却不受赏的高洁。
最后四句点明主旨：主人公视千金如粪土，只追求清廉的名声。诗人自谦地说，虽然自己钻研儒学到白头，仍愿追随这样的高士。全诗通过理想化的隐士形象，表达了淡泊名利、崇尚气节的精神追求，展现了古代文人向往的精神境界。
诗中巧妙运用大海、蛟龙等壮阔意象，与"朝餐霞""夕友翁"的奇幻想象相结合，营造出既雄浑又飘逸的意境，让读者感受到一种超越世俗的人生理想。
林鸿
明福建福清人，字子羽。洪武初以人才荐，授将乐县学训导，官至礼部员外郎。性落拓不善仕，年未四十自免归。工诗，为闽中十才子之首。有《鸣盛集》。