五柳居食鱼 其一

梦忆湖头双鲤鱼,十年重向此幽居。
溪童拍手还相识,却绕红阑引客裾。

现代解析

好的,以下是对这首诗的通俗易懂的分析:

《五柳居食鱼 其一》

这首诗描述的是作者回到他称为“五柳居”的居所,这个地方他十年前曾经居住过,并留下了一段美好的记忆。他在这里看到了一些旧时的景象,让他感到亲切和温馨。接下来我将逐句解析这首诗。

“梦忆湖头双鲤鱼”:这句诗描绘了作者的一个梦境,他回忆起在湖边曾经看到过的两条鲤鱼。这里的“湖头”可能指湖边的某个地方,也可能是他的家乡或居所的名称。“双鲤鱼”可能是作者在湖边看到的一种美丽景象,让他留下了深刻的印象。这里的鲤鱼也可以代表作者的思念和回忆。

“十年重向此幽居”:这句诗表明作者已经离开了这个地方十年,现在又回到了这里。这里的“幽居”指的是他的居所,给人一种宁静和隐居的感觉。十年的时光过去,作者再次回到这里,感叹时光流逝,同时也对这里的美景和宁静感到欣喜。

“溪童拍手还相识”:这句诗描绘了作者回到居所后看到的情景。他看到小溪边的孩子们在拍手玩耍,这些孩子们可能曾经见过他,或者他们的父母曾经和他有过交往。当他们看到作者回来后,他们拍手欢迎他,表示他们还记得他。这种亲切的情景让作者感到温暖和欣慰。

“却绕红阑引客裾”:这句诗描绘了孩子们围绕在红色的栏杆边引导作者走向居所的情景。这里的“红阑”指的是居所旁边的红色栏杆,可能是用来装饰或者保护居所的。“引客裾”表示孩子们在引导作者走进他的居所。这个场景展现了孩子们的热情和友好,也表达了作者对这里的喜爱和回家的喜悦。

总的来说,这首诗通过描述作者对过去的回忆、回到居所的喜悦以及孩子们的友好和热情,展现了作者对家乡和居所的深深眷恋。他用优美的语言和生动的场景描绘了这种情感,使这首诗充满了魅力和感染力。

洪亮吉

洪亮吉(1746~1809)清代经学家、文学家。初名莲,又名礼吉,字君直,一字稚存,号北江,晚号更生居士。阳湖(今江苏常州)人,籍贯安徽歙县。乾隆五十五年科举榜眼,授编修。嘉庆四年,上书军机王大臣言事,极论时弊,免死戍伊犁。次年诏以“罪亮吉后,言事者日少”,释还。居家十年而卒。文工骈体,与孔广森并肩,学术长于舆地。洪亮吉论人口增长过速之害,实为近代人口学说之先驱。