风入松 次箫赋《水龙吟》题余词集，语多溢美，赋此所以报也
燕南赵北少年身。
渐老风尘。
自怜生小寒酸甚，论豪情、敢比苏辛。
况是铅华无分，风流说甚清真。
东来海上共伤神。
一样沈沦。
如君应有千秋业，是谁教、作个词人。
相伴填词觅句，消磨白日黄昏。
渐老风尘。
自怜生小寒酸甚，论豪情、敢比苏辛。
况是铅华无分，风流说甚清真。
东来海上共伤神。
一样沈沦。
如君应有千秋业，是谁教、作个词人。
相伴填词觅句，消磨白日黄昏。
现代解析
这首词是一位历经沧桑的文人写给朋友的答谢之作，字里行间充满了自嘲、感慨和对命运的无奈。
上阕（前半部分）：
作者开篇就说自己年轻时走南闯北（"燕南赵北"指河北一带），如今却在尘世中渐渐老去。他自嘲从小家境贫寒，虽然心里也有豪情壮志，但哪敢和苏东坡、辛弃疾这样的大家相比。这里用"敢比苏辛"的"敢"字特别有意思，表面说不敢比，其实暗含了对自己才华的自信。最后两句更直白：自己连基本的生活体面都顾不上（"铅华无分"是说自己穷得买不起化妆品），还谈什么风流才子的做派。
下阕（后半部分）：
转到写朋友和自己相似的处境。两人都在上海（"东来海上"）过着不得志的生活，但作者认为朋友本应有更大作为（"千秋业"），却和自己一样沦落到只能写写诗词。最后两句看似平淡，却最扎心：两个人整天凑在一起写词度日，其实是在用文字消磨看不到希望的人生。
全词最打动人的地方在于：
1. 用对比制造张力：一边说自己寒酸，一边又透露出不甘；一边夸朋友本该有大成就，一边写两人都在虚度光阴。
2. 直白的现代感："是谁教、作个词人"这种句子就像两个朋友在酒桌上的牢骚话，特别真实。
3. 时间的沉重感：从"少年身"到"渐老"，从"白日"到"黄昏"，处处都能感受到光阴流逝的无力。
这其实是一封用古诗词形式写的"致郁系"朋友信，表面感谢朋友夸赞，实则倾诉着那个时代知识分子的共同苦闷：空有才华，却只能靠文字消磨人生。