春风辞寄武威石秘校
春风何萧萧，和雨复兼雪。
坼花功未深，偃草势曾烈。
毗城痴爱老，怯寒对清拙。
襄岩影响士，难御同孤劣。
鳌峰人不来，柴门亦休闭。
松头栗鼠下，时把藤床齧。
庭际霜禽归，屡啄苔钱缺。
一旦春风息，暖日生林樾。
幽径磐石上，拄筇行且歇。
无弦兮莫弹，有语兮存舌。
冷落流水声，古之若为说。
凋残早梅树，今之若为别。
俯仰身力轻，翻忆春风切。
为吾吹却尘，欲革分岐辙。
为吾吹却云，欲问辽空月。
不知天地间，堪为谁交结。
坼花功未深，偃草势曾烈。
毗城痴爱老，怯寒对清拙。
襄岩影响士，难御同孤劣。
鳌峰人不来，柴门亦休闭。
松头栗鼠下，时把藤床齧。
庭际霜禽归，屡啄苔钱缺。
一旦春风息，暖日生林樾。
幽径磐石上，拄筇行且歇。
无弦兮莫弹，有语兮存舌。
冷落流水声，古之若为说。
凋残早梅树，今之若为别。
俯仰身力轻，翻忆春风切。
为吾吹却尘，欲革分岐辙。
为吾吹却云，欲问辽空月。
不知天地间，堪为谁交结。
现代解析
这首诗描绘了春风带来的复杂感受，既有破坏力又有生命力，同时融入了诗人对人生际遇的思考。
开篇用"春风萧萧"打破常规，春风本该温暖，这里却带着雨雪显得冷冽。它吹落了未开尽的花，压倒了野草，展现了自然界中温柔与暴烈并存的特质。诗人用"毗城痴爱老"等句暗示自己像怕冷的老人一样，在春风面前显得笨拙无力。
诗中穿插了许多生动的自然画面：松鼠啃咬藤床、鸟儿啄食苔藓，这些细节让春风中的世界显得鲜活有趣。当春风停息后，阳光穿过树林，诗人在石头上拄杖休息，此时进入哲思时刻。
后段用"无弦琴""存舌不语"等意象，表达了对知音难觅的感慨。流水声依旧，梅花已谢，暗示时光流逝。最后诗人向春风发出请求：希望能吹散尘埃（比喻烦恼）、拨开云雾（比喻迷茫），在天地间寻找真正的知己。全诗将自然现象与人生感悟完美结合，展现了人在自然力量前的渺小与对精神共鸣的渴望。