挽张百熙联

廿世纪茫茫大陆,国民畴启文明,先觉赖斯文,提倡新机宏教育;
一个臣休休有容,士类尽归陶铸,不才如下走,商量旧学感师承。

现代解析

这首挽联是悼念晚清教育家张百熙的,用现代语言可以这样理解:

上联说的是:在20世纪这个风云变幻的时代,中国急需开启民智、推动文明进步。张百熙就像一位先知先觉者,用教育这把钥匙打开了新思想的大门,大力推动教育改革,为国家培养新人才。

下联则回忆张百熙的为人:他心胸宽广如大海,善于培养各类人才。作者谦称自己是"不才"(不成器的学生),但深深感激张百熙老师当年教导传统学问的恩情。这里既表达了师生情谊,也体现了新旧学问传承的重要性。

全联最打动人的是:
1. 把个人悼念与国家命运结合,展现教育家的历史担当
2. 用"茫茫大陆"和"一个臣"的对比,突出个人在时代中的重要作用
3. "商量旧学"这个说法很生动,把师生探讨学问的画面写活了

本质上,这是用挽联形式讲述了一个"教育救国"的故事,既纪念逝者,也警示后人教育的重要性。语言虽简练,但包含的思想却很厚重。

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