淮上送白孝廉归白门
我爱白夫子，遨游迥凡俗。
信友兼顺亲，尝着老莱服。
宿昔饮耶水，春山映红旭。
今我逢淮山，水蘸夏荷绿。
与之拜漂母，弹丝并击筑。
忽言念高堂，踌躇乱心曲。
解缆趁暮潮，持樽出晴郭。
重茵对沙坳，列坐倒𨤍醁。
人生各有亲，戚戚怨行役。
加何送归舟，萱花满江麓。
信友兼顺亲，尝着老莱服。
宿昔饮耶水，春山映红旭。
今我逢淮山，水蘸夏荷绿。
与之拜漂母，弹丝并击筑。
忽言念高堂，踌躇乱心曲。
解缆趁暮潮，持樽出晴郭。
重茵对沙坳，列坐倒𨤍醁。
人生各有亲，戚戚怨行役。
加何送归舟，萱花满江麓。
现代解析
这首诗讲的是作者送别好友白孝廉（一位品德高尚的读书人）回南京时的场景和心情。
全诗可以分成三部分：
1. 开头先夸赞白孝廉人品好（"信友顺亲"），说他像古代孝子老莱子一样孝顺父母，平时生活潇洒超脱（"遨游迥凡俗"）。
2. 中间回忆两人一起游玩的快乐时光：春天在耶水边饮酒看日出（"春山映红旭"），夏天在淮河赏荷花（"水蘸夏荷绿"），还一起祭拜漂母（韩信报恩的典故）、弹琴击筑（古代乐器）。但突然朋友想起家中父母（"念高堂"），急着要回家。
3. 最后写送别场景：趁着晚潮开船，大家在城外沙洲上铺着席子喝酒饯行。作者感慨人生各有牵挂（"人生各有亲"），虽然舍不得朋友远行，但理解他思念母亲的心情（"萱花"指代母亲），目送船只消失在开满萱花的江边。
这首诗的亮点在于：
- 用四季景色变化（春山红日→夏荷碧水）自然过渡时间流逝
- 通过"弹丝击筑"等细节展现文人雅趣
- "萱花满江麓"的结尾既点明朋友孝心，又留下悠远意境
- 语言清新自然，把送别时既不舍又祝福的矛盾心情表达得很真实