和周朗山琨见赠之作(同治三年至十二年作)

年代:清代 作者: 黄遵宪

《和周朗山琨见赠之作(同治三年至十二年作)》原文

噫嘻乎儒生读书不识羞。动夸虎头燕颔径取万户侯。
万户侯耳岂足道。乌知今日裨瀛大海还有大九州。
贱子生长南方陬。少年寂寂车前驺。
当时乳虎气食牛。众作蝉噪嗤噍啁。
小技虫雕羞刻镂。中间离乱逢百忧。
红尘蔽天森戈矛。我时上马看吴钩。
呜呼不能用吾谋。驹伏辕下鹰在鞲。
看人貂蝉出兜鍪。幡然一笑先生休。
矢人为矢辀人辀。兰台漆书吾箕裘。
且呼古人相绸缪。打头屋小歌声遒。
亦手帖括吟咿嚘。时文国小原莒邹。
要知假道途必由。习为谐媚为便柔。
招摇过布希急售。盗窃名器为奸偷。
平生所耻差效尤。谤伤争来撼树蜉。
非笑亦有枪榆鸠。立志不肯随沈浮。
一齐足敌众楚咻。皇皇使者来轩輶。
玄珠出水黝然幽。珊瑚入纲枝相樛。
不才如宽亦兼收。一头放出千人稠。
其旁一客为马周。炯炯秋水横双眸。
谓生此文无匹逑。即此已卜公侯仇。
噫嘻吾文原哑呕。公竟许我海与丘。
感公知己泪一流。以公才气命不犹。
文不璜佩鸣琅璆。武不龙虎张旌斿。
时时酒酣摩蒯缑。萧条此意将白头。
至今不愿为闲鸥。乘风犹来海上游。
海波正寒风飕飕。中有蝮蛇从鸧鹙。
盲云怪雨无停留。老蛟欲泣潜鱼忧。
何物小魅不匿瘦。公然与龙为仇仇。
苍梧回首云正愁。公从仙人来十洲。
公其为龙求蟠虬。左揖洪崖右浮丘。
招邀群策同力戮。号召百簇相聚谋。
铁锁重使支祁囚。赤文绿字光油油。
重铭瑶宫修琼楼。呜呼此愿何时酬!

《和周朗山琨见赠之作(同治三年至十二年作)》现代解析

这首诗的意思是:

这首诗是清代诗人黄遵宪的自述诗,用直白豪放的语言讲述了自己的人生经历和志向。全诗可以分成三部分来理解:

第一部分(开头到"看人貂蝉出兜鍪")是诗人的自嘲。他讽刺那些只会死读书的书呆子,整天幻想当大官("万户侯"),却不知道世界很大("大九州")。接着回忆自己年轻时也像小老虎一样充满干劲,但乱世中空有才华("吴钩"指宝剑)却无处施展,只能看着别人飞黄腾达。

第二部分("矢人为矢辀人辀"到"一头放出千人稠")写诗人的坚守。虽然生活清贫("打头屋小"),但他坚持读书写作,拒绝像其他人那样靠拍马屁求官。这里用"莒邹"(小国)比喻科举考试的狭隘,用"盗窃名器"讽刺买官卖官的现象。直到遇到赏识他的伯乐("皇皇使者"),才终于脱颖而出。

第三部分("其旁一客为马周"到最后)抒发壮志未酬的感慨。虽然得到知音赞赏,但诗人感叹自己文武才华都不得志("命不犹")。最后用一系列神话意象(蛟龙、鸧鹙、支祁等)比喻现实困境,表达想要重整乾坤的抱负,却又感叹这个愿望何时才能实现。

全诗最动人的是两种情绪的碰撞:一方面是怀才不遇的苦闷("呜呼不能用吾谋"),另一方面是"立志不肯随沈浮"的骨气。诗人用"海波正寒""盲云怪雨"形容恶劣环境,用"老蛟欲泣"暗示自己的处境,但最后仍保持着"重铭瑶宫修琼楼"的理想。这种在逆境中依然保持尊严和抱负的精神,正是这首诗最激励人心的地方。

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《和周朗山琨见赠之作(同治三年至十二年作)》写作背景是什么?

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黄遵宪

黄遵宪(1848年4月27日~1905年3月28日)晚清诗人,外交家、政治家、教育家。字公度,别号人境庐主人,汉族客家人,广东省梅州人,光绪二年举人,历充师日参赞、旧金山总领事、驻英参赞、新加坡总领事,戊戌变法期间署湖南按察使,助巡抚陈宝箴推行新政。工诗,喜以新事物熔铸入诗,有“诗界革新导师”之称。黄遵宪有《人镜庐诗草》、《日本国志》、《日本杂事诗》。被誉为“近代中国走向世界第一人”。

《和周朗山琨见赠之作(同治三年至十二年作)》学生作文

龙吟沧海:读黄遵宪《和周朗山琨见赠之作》