高阳台 依张玉田韵（2007年6月）
粉笔抛残，涛笺废久，几曾梦棹湖船。
何日堪游，明年又是明年。
羲车不为愁人驻，叹滔滔、逝水谁怜。
掩重帘，只影孤檠，似幻如烟。
当年韵侣知何似，但风雷滚滚，震岳惊川。
待至重寻，依稀落在天边。
蹉跎耄矣闻犹健，尚难成、撒手长眠。
复何言，且乐馀春，莫怨啼鹃。
何日堪游，明年又是明年。
羲车不为愁人驻，叹滔滔、逝水谁怜。
掩重帘，只影孤檠，似幻如烟。
当年韵侣知何似，但风雷滚滚，震岳惊川。
待至重寻，依稀落在天边。
蹉跎耄矣闻犹健，尚难成、撒手长眠。
复何言，且乐馀春，莫怨啼鹃。
现代解析
这首词写的是一位老教师回首往事的感慨，字里行间透着对时光流逝的无奈和对老友的怀念。
上阕（前半部分）从"粉笔""教案"这些教书工具起笔，说很久没拿粉笔写字，也没备课了。总想着哪天能像年轻时那样泛舟湖上，可这个"哪天"年复一年都没实现。太阳不会因为人发愁就停下，河水哗哗流走也没人在意。拉上窗帘，只剩台灯照着孤单的影子，往事像烟一样飘渺。
下阕（后半部分）想起当年志同道合的朋友们，那时候大家意气风发，像雷声震动山河。如今想再聚首，朋友们却像散落在天涯。自己虽然老得走路都蹒跚了，可奇怪的是身体还挺硬朗，想彻底休息（指离世）都做不到。最后自我安慰：别说丧气话了，趁着晚年时光，听听杜鹃叫也别埋怨。
全词用"粉笔""教案"这些教书人特有的意象，带出退休老教师的身份。通过"明年复明年""太阳不停""河水奔流"这些比喻，把时间无情流逝写得特别生动。结尾的"听杜鹃别埋怨"有种苦中作乐的豁达，让整首词的沧桑感多了几分温暖。