题秋庭晨课图 其一
凉飔吹女萝，残月尚挂柳。
母衣朝怯凉，儿书琅上口。
不知几劬劳，但记胼两手。
愿母勿儿忧，成诵已八九。
明当办星兴，作字看运肘。
儿书日已熟，母颜日已黝。
悠悠复悠悠，衔哀卅年久。
披图来凯风，生死此聚首。
千秋一丹青，意使民德厚。
儿今何所愿，活国答慈母。
母衣朝怯凉，儿书琅上口。
不知几劬劳，但记胼两手。
愿母勿儿忧，成诵已八九。
明当办星兴，作字看运肘。
儿书日已熟，母颜日已黝。
悠悠复悠悠，衔哀卅年久。
披图来凯风，生死此聚首。
千秋一丹青，意使民德厚。
儿今何所愿，活国答慈母。
诗意解析(由AI总结)
这首诗描绘了一个清晨母亲督促孩子读书的温馨场景，同时表达了孩子对母亲辛劳付出的感恩之情。
开头四句用"凉风"、"残月"营造出清晨的静谧氛围：微风吹拂着藤蔓，月亮还挂在柳梢。母亲怕孩子着凉给他添衣，孩子则琅琅读书。这里通过日常细节展现了母爱的细腻。
中间部分通过对比手法，写出母亲的付出与孩子的成长："不知几劬劳"说孩子当时不懂母亲的辛苦，"但记胼两手"却记得母亲操劳的双手。孩子懂事地说"愿母勿儿忧"，并汇报学习进度"成诵已八九"，还说明天要更早起练字。
"儿书日已熟，母颜日已黝"形成强烈对比：孩子的学问日渐长进，母亲的容颜却日渐憔悴。这种对比凸显了母爱的伟大牺牲。
最后部分情感升华：三十年过去，当作者重看这幅画时，依然能感受到当年的温暖。画作不仅记录亲情，更寄托着"使民德厚"的深意。结尾"活国答慈母"道出心声：报效国家就是对母亲最好的回报。
全诗通过清晨读书这一生活片段，展现了平凡而伟大的母爱，以及孩子对母亲的深切感恩。语言朴实却情感真挚，让读者感受到亲情的温暖与力量。