董崇相先生以郡博来吾广三载余不得一面乃从其门人李绍科马元震辈获私聆绪论亦称愉快也故于其行而贽以诗

明代欧必元

中原旗鼓羡登坛，欲谒龙门片刺难。
不独下帷尊董相，亦堪高卧笑袁安。
玄经弟子曾私授，白璧何人可借看。
相见暂时相别远，高山流水若为弹。

这首诗讲的是作者对一位名叫董崇相的学者的仰慕之情，以及两人短暂相识又分别的遗憾。

开头两句"中原旗鼓羡登坛，欲谒龙门片刺难"意思是：作者很羡慕董先生在学术界的声望（像将军登坛点兵一样威风），想拜访他却很难（像鲤鱼跳龙门一样门槛高）。这里用打仗和跳龙门的比喻，生动表现了董先生的地位之高。

中间四句讲作者虽然没有正式拜师，但通过董先生的学生间接学到了他的思想："不独下帷尊董相"说不仅学生们敬重董先生；"亦堪高卧笑袁安"用典故说董先生学问好到可以躺着嘲笑别人；"玄经弟子曾私授"指学生们私下传授董先生的学问；"白璧何人可借看"用美玉比喻董先生的学问不是谁都能学的。

最后两句"相见暂时相别远，高山流水若为弹"表达遗憾：刚认识就要分别，就像伯牙子期（高山流水典故）这样的知音难觅。用弹琴作比喻，显得既风雅又伤感。

全诗通过多个生动比喻，把对学者的敬仰、求学的艰难、短暂相识的珍贵都写出来了。最打动人的是那种"好不容易遇到知音却要分离"的遗憾，这种情感古今相通，现代人读来也能感同身受。