送邓若思赴南剑乡举
龙泉与太阿，紫气牛斗冲。
神物离必合，龙津复相从。
悠悠千馀年，神秀人物钟。
高密云礽孙，星宿罗心胸。
居常佩此剑，沟渎难鲸容。
朅来磨剑池，清水为淬锋。
秋风催斫桂，迥脱尘泥踪。
勉哉各努力，更作延平龙。
神物离必合，龙津复相从。
悠悠千馀年，神秀人物钟。
高密云礽孙，星宿罗心胸。
居常佩此剑，沟渎难鲸容。
朅来磨剑池，清水为淬锋。
秋风催斫桂，迥脱尘泥踪。
勉哉各努力，更作延平龙。
现代解析
这首诗是宋代诗人陈宓为送别友人邓若思参加科举考试而作，用宝剑的意象激励对方奋发向上。全诗可以分成三个部分来理解：
第一部分（前四句）：用名剑的传说开篇
龙泉、太阿是古代两把名剑，诗中用"紫气冲牛斗"形容宝剑光芒直冲星宿，暗示友人才华横溢。后两句说名剑即使暂时分离终会重逢，就像邓若思即将与科举考场（龙津）相遇，暗含对其金榜题名的期待。
第二部分（中间六句）：赞美友人的家世与品格
说当地千年来人杰地灵，特别指出邓若思是东汉名臣邓禹（高密侯）的后代，继承了先祖的才德。"佩剑"的比喻表示他胸怀大志，不屑与庸人为伍（沟渎指小水沟，鲸鱼不会容身其中）。"磨剑""淬锋"的描写，把备考比作宝剑打磨的过程，显得既文雅又充满力量感。
第三部分（最后四句）：临别赠言
用"秋风斫桂"的意象预祝科举成功（古代称登科为"折桂"），"脱尘泥"比喻摆脱平凡地位。最后一句最妙：福建南剑州有"双龙剑化延平津"的传说，诗人用"更作延平龙"既点明考试地点，又祝愿友人能像化龙宝剑一样实现蜕变，一语双关。
全诗特色：
1. 通篇用宝剑比喻人才，从剑的光华、锻造到化龙，层层递进
2. 把枯燥的送别写得豪气干云，既有"星宿罗心胸"的浪漫夸张，又有"清水淬锋"的实干精神
3. 巧妙融合当地传说（延平龙津）和科举典故（斫桂），显得情真意切
这种写法既避免了直接说教的尴尬，又通过宝剑化龙的意象，把对友人的期许表达得既含蓄又热烈，展现了宋代文人以物喻志的典型写作手法。