现代解析
这首诗用简单生动的语言，表达了对一位德高望重官员（曹仁宪）的敬仰和祝福。全诗可分为三个部分：
1. 开篇赞美（前四句）
用"太行山"比喻曹仁宪品格高尚，说他像高山一样令人敬仰。后两句写他治理地方时深入民间，像带着儿童骑竹马游戏般亲切，体现亲民形象。
2. 政绩描写（中间四句）
说他重视教育，亲自教孩子读《孝经》，在书院培养读书人。用古代贤臣"单父宰"的典故，赞美他像这位名臣一样勤政爱民，把百姓当孩子般呵护。
3. 深情祝福（最后四句）
前两句巧妙用"莼鲈之思"的典故，表面说秋风起想吃家乡菜，实则暗示他可能思念故乡。最后以"孤松"作比，说他在严冬（暗指官场）依然保持高洁品格，众人远远望着他长青不凋的风采，表达衷心祝愿。
全诗亮点在于：
- 用高山、青松等常见意象，让抽象品德变得具体可感
- 通过教孩子、书院等生活场景，展现官员的务实作风
- 结尾的祝福不落俗套，用"孤松""青翠"给人画面感
- 巧妙用典却不显晦涩（如"莼鲈思"暗含思乡情）