东风齐著力 贺浸会大学成立饶宗颐国学院（2012.12.29）
文化兴邦，千秋宏业，道艺巍峨。
名黉浸会，树影最婆娑。
荟萃中西学术，人才盛、远水清波。
观塘路，饶公意态，庠序维摩。
孰与论渊皤。
温且厉、圣贤气象平和。
但忧近世，国学久蹉跎。
此地书香墨趣，风怀古、好颂弦歌。
宗颐院，芬芳舄履，允大其柯。
名黉浸会，树影最婆娑。
荟萃中西学术，人才盛、远水清波。
观塘路，饶公意态，庠序维摩。
孰与论渊皤。
温且厉、圣贤气象平和。
但忧近世，国学久蹉跎。
此地书香墨趣，风怀古、好颂弦歌。
宗颐院，芬芳舄履，允大其柯。
现代解析
这首词是为庆祝香港浸会大学成立饶宗颐国学院而作，主题是弘扬中华传统文化。全词用现代语言可以这样理解：
上半部分（文化兴邦...庠序维摩）：
开篇就点明"文化兴邦"的大主题，把国学比作需要代代传承的千秋伟业。用"树影婆娑"形容浸会大学的优美环境，"远水清波"比喻这里汇聚了中西学术精华。特别提到观塘校区（浸会大学所在地）和饶宗颐先生（国学大师）的学术风范，把学院比作佛教圣地维摩精舍，突出其学术地位。
下半部分（孰与论渊皤...允大其柯）：
这里用"温且厉"形容饶先生既有儒家温和又严谨的治学态度。作者表达了对当代国学衰微的忧虑，称赞国学院能延续书香传统，让师生们像古人一样吟诵经典。最后以"芬芳舄履"（充满书香的足迹）和"允大其柯"（像大树般茁壮成长）的比喻，祝福国学院蓬勃发展。
全词特色：
1. 巧妙运用树木意象贯穿全篇，从"树影婆娑"到"允大其柯"，暗示学术传承如树木生长
2. 将现代大学比作古代书院（维摩精舍），古今交融
3. 既赞美国学院的成立，又表达对国学现状的关切，体现知识分子的责任感
4. 语言典雅但不过分艰深，用"书香墨趣""好颂弦歌"等生动画面让传统文化显得亲切可感