现代解析
这首诗看似简单，却藏着读书人的自嘲和对现实的讽刺。
前一句"先生万古有何用"像在叹气：那些被捧上神坛的古代圣贤（先生），他们的道理流传了千万年，但放到现实里真的有用吗？这里暗指读书人学了一肚子大道理，却解决不了实际问题。
后一句"博士三年冗不治"更直白：一个博士苦读三年，结果连基本政务（治字暗指治国理政）都处理不好。"冗"字用得妙，既说官员闲散无能，又暗示整个官僚体系臃肿低效。
最有趣的是押韵游戏，"治"字既凑韵脚，又带双关——表面说"治理"，实际在反问"这病怎么治？"把对官僚系统的无奈都藏在文字游戏里。这种用轻松语气说沉重话题的手法，让讽刺更有穿透力。