风流子 赏筝妓崔爱
梨园供奉曲，卿卿解、写入十三弦。听促弹宝柱，暮催行雨，放娇银甲，春绕飞烟。可人处、凤声啼玉碎，燕尾点波圆。宜与画看，徽容妍丽，欲裁诗寄，莺思缠绵。多情曾相遇，归舟字、梦里尚记游仙。好倩钿床纤手，移近尊前。尽何处教吹，玉箫明月，此情追忆，锦瑟华年。多少旧愁新恨，知为谁传。
现代解析
这首词描写的是作者欣赏一位名叫崔爱的弹筝艺妓表演时的感受，以及由此引发的回忆与情思。
上片（前半部分）主要写崔爱弹筝的美妙：
1. 开头说崔爱擅长把宫廷梨园的经典曲子弹在十三弦的古筝上
2. 用生动的比喻描写琴声：急促时像催雨的鼓点，轻柔时如春烟缭绕
3. 特别称赞最动人的地方，像凤凰鸣叫般清脆，像燕子点水般圆润
4. 说她的容貌和琴声一样美，让人想为她作诗
下片（后半部分）转入回忆与感慨：
1. 想起曾经与她的相遇，连梦里都记得那美好的时光
2. 希望她能坐在酒席前再弹一曲
3. 用"玉箫明月"、"锦瑟华年"这些美好意象，表达对往事的追忆
4. 最后感叹：这些新旧愁绪，不知该向谁诉说
全词的精妙之处在于：
- 把听觉（琴声）转化为视觉画面（雨、烟、凤、燕）
- 通过音乐勾起回忆，虚实结合
- 既赞美艺妓的才艺，又流露真情实感
- 结尾的惆怅余韵悠长，引发共鸣
这种描写音乐引发情感的作品，展现了古代文人欣赏艺术时的细腻感受，也反映了歌妓文化中文人与艺妓之间特殊的情感交流。
张翥
张翥(1287～1368) 元代诗人。字仲举，晋宁（今山西临汾）人。少年时四处游荡，后随著名文人李存读书，十分勤奋。其父调官杭州，又有机会随仇远学习，因此诗文都写得出色，渐有名气。张翥有一段时间隐居扬州，至正初年(1341)被任命为国子助教。后来升至翰林学士承旨。