曹仁宪谨荣寿①歌一首
惟兹寿考能作人，歌功颂德更无已。
溯自前年丁酉春，文甲乡庠初议起。
余家不惜费千金，购地一区为基址。
不意创难成更难，当事之人忽中止。
星霜七阅未鸠工，适遇我公临玉趾。
自捐鹤俸数百员，鼎力招募重修理。
画栋雕梁壮大观，阖属生童赓孔迩。
又蒙开课欲甄陶，举手加额欣然喜。
济济彬彬聚一堂，三千何啻集朱履。
玉尺量才新榜开，一经品题作佳士。
佳者益奋拙者勤，争作龙门烧尾鲤。
鼓励文风日振兴，吾侪刻意铸金祀。
幸逢岳降在今辰，敢将华祝重申拟。
愿我公多福多寿多男子，愿我公万古千秋长如此（施懿琳编校）。
现代解析
这是一首庆祝曹仁宪生日的歌，表达了对他的尊敬和祝福。让我们逐句分析这首诗歌：
1. “大哉我公泰山北斗堪相比”：赞美曹仁宪如泰山北斗，意味着他在人们心中的地位非常重要，如同天上的北斗星和泰山一样永恒和崇高。
2. “大哉我公泽雨恩波不胜指”：这句话表示曹仁宪的恩泽如同春雨，给人们带来恩惠和生机，无法用语言完全表达。
3. “惟兹寿考能作人”：祝愿他长寿健康，并且能够做出伟大的事情。
4. “歌功颂德更无已”：歌颂他的功绩和美德，永无止境。
5. “溯自前年丁酉春，文甲乡庠初议起”：从几年前的春天开始，在乡里的学校初次讨论了某件事情。
6. “余家不惜费千金，购地一区为基址”：不惜花费千金购买土地，作为某个项目的基础。
7. “不意创难成更难，当事之人忽中止”：创建的过程虽然困难，但更困难的是当事的人突然停止进行。
8. “星霜七阅未鸠工，适遇我公临玉趾”：经过了七年的等待，还没有完成，直到曹仁宪亲自来视察。
9. “自捐鹤俸数百员，鼎力招募重修理”：曹仁宪自己捐出部分薪水，并大力招募人们重新整理修复。
10. “画栋雕梁壮大观，阖属生童赓孔迩”：修复后的建筑宏伟壮观，所有的学生和儿童都为此欢欣鼓舞。
11. “又蒙开课欲甄陶，举手加额欣然喜”：曹仁宪开设课程来教育人们，大家都举手加额表示欣喜。
12. “济济彬彬聚一堂，三千何啻集朱履”：许多学生聚集在一起学习，数量之多不仅限于三千人。
13. “玉尺量才新榜开，一经品题作佳士”：用公正的标准衡量人才，一经推荐评价就能成为杰出的人才。
14. “佳者益奋拙者勤，争作龙门烧尾鲤”：优秀的人才更加奋发向前，不够优秀的人也努力追赶，像鲤鱼跳过龙门一样追求进步。
15. “鼓励文风日振兴，吾侪刻意铸金祀”：在曹仁宪的鼓励下，文化日益繁荣，我们致力于建立永恒的纪念。
16. “幸逢岳降在今辰，敢将华祝重申拟”：今天有幸遇到曹仁宪的生日，我们再次献上最美好的祝福。
17. “愿我公多福多寿多男子，愿我公万古千秋长如此”：祝愿曹仁宪多福多寿，子孙兴旺，永远像今天这样受人尊敬和敬仰。
总的来说，这首诗歌赞美了曹仁宪的品德和功绩，表达了对他的尊敬和生日祝福。通过具体的事件和生动的比喻，诗歌展现了曹仁宪在人们心中的崇高地位和他在促进文化教育事业上的贡献。