谒谢山阴师，值五十初度，窃睹御赐斐叠，敬呈二首 其二 （己丑）
吾师遇主早登庸，岳降佳辰帝眷浓。
沧海波涛勤捧日，蛮天瘴疠久从龙。
衮衣不受三孤命，铁券坚辞五等封（公晋官衔尚围犀，力辞伯爵不受）。
才及门墙随上寿，尚方珍赐庆遭逢。
沧海波涛勤捧日，蛮天瘴疠久从龙。
衮衣不受三孤命，铁券坚辞五等封（公晋官衔尚围犀，力辞伯爵不受）。
才及门墙随上寿，尚方珍赐庆遭逢。
现代解析
这首诗是学生写给老师的一首祝寿诗，字里行间充满了对老师的敬仰和感恩。我们可以从三个层面来理解：
1. 老师的光辉成就
诗中用"遇主早登庸"说老师很早就得到皇帝重用，"沧海捧日"比喻老师像大海托举太阳般忠心辅佐君王，"蛮天从龙"指老师不惧艰苦环境追随君主。最特别的是后两句——老师拒绝了"三孤"（古代高官名）的任命和"铁券封爵"（世袭爵位），说明老师淡泊名利。
2. 皇帝的特别恩宠
"岳降佳辰"暗指老师生日有祥瑞，"御赐斐叠"和"尚方珍赐"都在说皇帝送来珍贵贺礼。通过皇帝对老师的重视，侧面烘托出老师的崇高地位。
3. 学生的荣幸之情
"才及门墙"是谦虚地说自己刚拜入师门，"随上寿"指有幸赶上老师五十大寿。最后一句"庆遭逢"直白表达了学生能遇到这样的老师是多么幸运。
全诗妙在层层递进：先夸老师能力，再夸老师品德，接着用皇帝送礼证明老师的价值，最后落到自己作为学生的幸福感。就像现代人给敬重的长辈祝寿，既要说长辈多么厉害，又要表达自己的感激，只不过古人写得更加含蓄典雅。