水调歌头 其二 送宗文山长孔子充秩满

年代:明代 作者: 陶安

《水调歌头 其二 送宗文山长孔子充秩满》原文

东鲁圣人后,流派浙江东。一家叔侄兄弟,取俊棘围中。

雁荡秀分灵嶂,蟾阙香熏老桂,文燄烂摩空。讲鼓震铅阜,户屦蔼儒风。

一角麟,千里马,九和弓。人材超伟,如此道出紫阳翁。

正拟洪钟待叩,便跨征鞍归去,多士诵成功。再踏玉京路,射策大明宫。

《水调歌头 其二 送宗文山长孔子充秩满》现代解析

这首诗的意思是:

这首词是写给一位叫孔子充的学官的送别诗,赞美他的才华和成就,同时鼓励他未来有更好的发展。

上片(前半部分)主要夸赞孔子充的家族背景和个人才华:
1. 开头说孔子充是山东孔圣人的后代,现在在浙江东部做学官,暗示他继承了孔子的学问。
2. 用"一家叔侄兄弟都在科举中表现出色"来形容他家学渊源深厚。
3. 用雁荡山的灵气、月宫里的桂花香来比喻他的文章光彩夺目,照亮天空。
4. 最后两句说他讲课声音洪亮,学生们纷纷来求学,展现了儒学风范。

下片(后半部分)主要表达对他的期待:
1. 用麒麟、千里马、良弓来比喻他是难得的人才。
2. 说这样的人才正是紫阳先生(可能指朱熹)所推崇的。
3. 本来想多向他请教,但他现在要离开了,学生们都在传颂他的功绩。
4. 最后鼓励他再次进京赶考,在金銮殿上展现才华,暗示他将来能当大官。

全词用很多比喻和典故,但核心意思很直白:你是个有家学、有才华的好老师,现在要离开了很可惜,但相信你将来会有更大的成就。这种既有赞美又有期许的写法,让送别之情显得既真诚又鼓舞人心。

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《水调歌头 其二 送宗文山长孔子充秩满》学生作文

东鲁文脉照千秋——读陶安《水调歌头·送宗文山长孔子充秩满》有感