竹石轩
轩居阒寂似仙坛，露叶云根近画栏。
得地数竿饶挺拔，补天五色剩馀残。
看时綵笔应堪赋，拂处瑶琴正可弹。
思笋自忻供去易，休粮谁道服来难。
王猷爱癖何曾改，米芾狂情亦未闲。
淇澳至今存节操，太湖依旧漱波澜。
秋声断续劳频听，古色摩挲发永叹。
君子文人最珍重，岁寒相托拟金兰。
得地数竿饶挺拔，补天五色剩馀残。
看时綵笔应堪赋，拂处瑶琴正可弹。
思笋自忻供去易，休粮谁道服来难。
王猷爱癖何曾改，米芾狂情亦未闲。
淇澳至今存节操，太湖依旧漱波澜。
秋声断续劳频听，古色摩挲发永叹。
君子文人最珍重，岁寒相托拟金兰。
现代解析
好的，我会用通俗易懂的语言分析这首诗词。
这是一首描述竹石轩的诗词。竹石轩可能是一个种有许多竹子的地方，或者是一个人的书房名字。诗词充满了对竹子及其所处环境的赞美。
首句，“轩居阒寂似仙坛”，描绘了竹石轩的静谧环境，仿佛就像是一个仙人的居所。这里的“阒寂”就是安静的意思，“仙坛”则给人一种超脱尘世的感觉。
第二句，“露叶云根近画栏”，描述了竹子的细节。竹子的叶片上挂着露水，根部似乎与云彩相接，这种景象在画栏旁边尤为引人注目。
第三和第四句，“得地数竿饶挺拔，补天五色剩馀残”，进一步赞美了竹子的形态和色彩。这些竹子生长在合适的地方，身姿挺拔。它们的颜色，就像是天然补天之后剩下的五彩斑斓。
接下来的句子，通过赋予竹子以文化含义，展示了诗人的情感。例如，“看时綵笔应堪赋”，意味着看到这些竹子，诗人拿起彩笔就能作出美妙的诗篇。“君子文人最珍重”，说明诗人认为这些竹子对于君子文人来说非常珍贵。这里提到的王猷和米芾都是历史上的名人，他们对竹子的喜爱也被诗人引用来强调自己对竹子的热爱。
再后面的句子，“淇澳至今存节操，太湖依旧漱波澜”，则把竹子的形象与淇澳的太守和太湖的景象联系起来，进一步丰富了竹子的文化内涵。淇澳的太守以竹子象征节操，而太湖的波澜与竹子的坚韧形成了对比。诗人借此表达了对竹子坚韧不拔精神的赞美。
最后两句，“秋声断续劳频听，古色摩挲发永叹”，总结了全诗的情感。秋天的声音断续不断，让人频繁地聆听；古老的颜色经过触摸会让人发出长久的感叹。这既是对竹石轩的赞美，也是对自然与文化的深深敬仰。整首诗通过对竹子的描绘和文化内涵的赋予，展示了诗人的情感和思考。这首诗充满了对竹子坚韧不拔精神的赞美和对自然与文化的敬仰之情。