七月十六日再奉旨金海乘凉舟泛和京山太傅

传宣再许内园游,避暑龙池暂放舟。菡萏花连千屿锦,梧桐叶报六宫秋。

便思解绶亲鱼鸟,却恐浮槎犯斗牛。涉比巨川期共济,恩同沧海叹难酬。

现代解析

这首诗描绘了皇帝邀请大臣在皇家园林避暑游玩的场景,展现了君臣之间的亲密关系,同时透露出诗人内心的矛盾与感慨。

前四句写景叙事:皇帝再次传旨允许大臣进入皇家园林避暑,大家在龙池上泛舟游玩。池塘里盛开的荷花像无数岛屿上的锦绣,梧桐叶开始变黄,给皇宫带来了秋意。这里用"千屿锦"形容荷花的繁茂美丽,"六宫秋"暗示季节变换,也暗含时光流逝的感慨。

后四句抒情言志:看到这样的美景,诗人产生了辞官归隐、与鱼鸟为伴的念头。但又担心这样做会像乘木筏上天冒犯星辰一样不合规矩。最后诗人将君臣关系比作同舟共济,皇帝的恩情像大海般深厚,让他觉得难以报答。

全诗通过一次普通的避暑活动,展现了三个层次: 1. 皇家园林的奢华美景 2. 诗人既向往自由又恪守臣道的矛盾心理 3. 对皇恩浩荡的感激与惶恐

诗中"解绶亲鱼鸟"与"浮槎犯斗牛"的对比特别生动,把古代官员"既想归隐又不敢"的普遍心理刻画得入木三分。最后用"同舟共济"的比喻,既表现了君臣团结的期望,也暗含政治风险如"巨川"般需要共同面对的深意。

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