现代解析
这首诗歌用简洁有力的语言，赞美了一位德才兼备的儒家学者（文宣王及其弟子）的成长历程和精神品格。
前两句"雍容子晳，已望堂室"描绘主人公仪表堂堂、气度不凡，已经达到了很高的学问境界。"幼则有造，成则祖述"说他从小就有建树，长大后能传承先贤的思想。
中间四句展现了他的学术成就："文采日化"指他的文章日益精进；"儒效力弼"是说他的儒学修养能辅佐君王；"永观厥成"让人永远能看到他的成就；"德音秩秩"形容他道德高尚，声誉美好。
全诗通过"幼-成"的时间线索，展现了儒家学者典型的成长轨迹：从小勤奋向学，最终成为德业双馨的典范。诗歌用"堂室""祖述"等意象，突出了儒家重视师承、追求道德文章的传统。最后"德音秩秩"的赞美，点明了儒家最看重的品德修养。