现代解析
这首诗是在赞美一位叫徐树人的官员，他重视教育、治理有方，像古代贤臣文翁一样造福百姓。下面逐句解析：
1. "大业喧传数省功"
开篇就说徐树人的政绩被多个省份传颂，说明他管理的地方多、功劳大。
2. "关心教育重文翁"
把他比作汉代兴办学校的文翁，强调他像古代教育家一样重视文化培养。
3. "挥戈扼要元戎合，射策逢时九月通"
用军事比喻（挥戈）和科举典故（射策），说他既能抓住治理关键，又懂得选拔人才，政策推行顺利。
4. "桃李阴多依北极，芙蓉生不怨东风"
"桃李"指学生，"北极"比喻朝廷——他培养的人才为国效力；"芙蓉"象征品德，说百姓在他的治理下安居乐业，不抱怨环境。
5. "海滨向化同邹鲁"
即使偏远海滨在他的治理下也变得像孔子故乡（邹鲁）一样文明开化。
6. "逢吉康强食报丰"
最后祝福他健康长寿，得到应有的回报，呼应前文的功绩。
核心思想：
全诗通过比喻和典故，塑造了一位文武双全、重视教育的清官形象。他既像将军一样雷厉风行，又像教育家一样桃李满天下，最终让偏远地区焕然一新。语言上把政绩、教育、民生融入自然意象（桃李、芙蓉），含蓄又充满力量。