传经堂歌送卓永瞻归浙西因寄火传

中原丧乱连天崇,凿蹄骄马嘶江东。
昭陵玉匣出隧道,鸿都秘策飞秋蓬。
小作幐囊大帷盖,石经三体皆磨砻。
卓家世德不可纪,侍郎谋国真公忠。
巢倾卵破悔不早,曲突徙薪谁谓功。
革除事往三百载,至今化碧干长虹。
闻孙抱经隐苕霅,千秋人识梁丘宗。
清庙明堂列球贝,深山大泽藏蛇龙。
我慕蕊渊生苦晚,晚及孙子相追从。
雄才能虑五石瓠,大力欲挽千钧弓。
桓荣稽古累数世,郎君人地将无同。
昭氏鼓琴有妙理,谁云竟以文纶终。
至尊通经过汉代,会开东观临三雍。
白虎诸儒考同异,如悬大簴铿洪钟。
郎君摄衣作都讲,雅歌殿上何雍容。
野夫穷经不得力,坐使尹季伤瘖聋。
他年登堂问章句,五湖帆影随樵风(侍郎名敬逊国名臣)。

现代解析

这首《传经堂歌送卓永瞻归浙西因寄火传》是一首充满历史底蕴和人文情感的诗歌,下面是对这首诗的通俗易懂的分析:

1. 诗歌开篇描述了中原地区的混乱局面,战争频繁,动荡不安。“凿蹄骄马嘶江东”形象地描绘了战争的场景,马嘶声在江东回荡,突显了时代的混乱。

2. “昭陵玉匣出隧道,鸿都秘策飞秋蓬”这两句暗示了历史的传承。玉匣和秘策是历史的载体,它们在混乱的时代里被发掘出来,传承着智慧和文化。

3. “小作幐囊大帷盖,石经三体皆磨砻”描绘了经典的传承场景。经典被小心翼翼地保存和传承,经过岁月的磨砺和打磨,依然熠熠生辉。

4. 诗中提到卓家世德和侍郎谋国,赞扬了卓家的忠诚和公仆精神。同时表达了对时光流逝、世事变迁的感慨,以及对卓家子孙的期待。

5. “闻孙抱经隐苕霅,千秋人识梁丘宗”描绘了卓家子孙对经典的传承和弘扬,他们的学问和品德得到了人们的认可和尊敬。

6. 接下来的诗句中,“清庙明堂列球贝,深山大泽藏蛇龙”形象地描绘了经典的珍贵和深奥。同时表达了自己对经典的仰慕和追从之情。

7. 诗中赞美了卓永瞻的雄才伟略和卓越能力,表达了对他的钦佩之情。同时,也表达了对他的鼓励和期待,希望他能够像古代的杰出人物一样,为国家和民族做出贡献。

8. 诗歌结尾部分,描绘了汉代的文化繁荣和学术盛况,以及对未来的美好憧憬。希望卓永瞻能够继续传承和弘扬经典文化,为后人留下宝贵的遗产。

总的来说,这首诗充满了历史底蕴和人文情感,通过对卓家世德、卓永瞻的赞美和对经典的传承的描绘,表达了对传统文化的尊重和传承的责任感。同时,也表达了对时代的感慨和对未来的美好憧憬。整首诗语言优美,情感真挚,充满了艺术魅力。