现代解析
这首诗是描述科举考试的场景和情况，接下来我们来逐句分析：
第一句：“考校新增八子同”，这句话是说考试中有八位新的学子一起参与。这里的“八子”可能指的是八个考生或者八篇佳作。他们在考场上一起展现自己的才华。
第二句：“三千文卷集窗栊”，这句话描述了考试的场景。三千文卷指的是大量的试卷，代表着考试的规模之大。文卷聚集在窗户和门栂上，形象地描绘了阅卷的繁忙景象。
第三句：“五经搜阅分诗礼”，这句话描绘了阅卷老师的工作。“五经”是中国古代的五本重要的儒家经典，包括《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》和《春秋》。阅卷老师需要从这些经典中搜寻知识，以评判考生的文章是否符合要求。这里的“分诗礼”可以理解为对诗和礼的评判和分类。
最后一句：“兼判春秋十二公”，这里的“春秋”可能指的是历史或者经典著作中的某一时期或事件。“十二公”可能是指十二位重要的历史人物或者象征。这句话可以理解为阅卷老师在评判时不仅依据经典的知识，还结合历史经验或者现实的状况进行公正的评判。他们像公正的裁决者一样，根据历史和现实的情况来评判考生的文章。
总的来说，这首诗通过描绘科举考试的场景和阅卷老师的工作，展现了古代科举考试的规模之大、考试内容的丰富以及阅卷老师的严谨和公正。同时，也展现了学子们在考场上的才华展现和对知识的追求。