现代解析
这首诗用对比手法批评了当时社会的价值观扭曲，同时推崇古代圣贤的高尚品德。
前四句通过两组对比：
1. 用"霸者"（靠武力称霸的人）和"孔门童子"（孔子门下学生）对比——连小孩子都看不起霸者的成功方式，说明这种成功很低级。
2. 用大舜和周公举例——真正的圣贤也会犯错（暗示重要的是品德而非完美无缺）。
后四句转向现实批判：
- 古代人敢于直言劝谏（"责难"），现在的人却纵容恶行（"逢恶"），导致道德准则（"大经"）败坏。
- 最后两句讽刺说：如果这种逢迎恶行的风气都能成为"新语"流传，那还不如把《诗经》里歌颂兄弟情谊的《棠棣》诗废掉。
核心思想：
诗人痛心社会道德滑坡，人们不再以古代圣贤为榜样，反而推崇卑劣的成功学。诗中暗含"宁可不要虚假的和谐（废棠棣诗），也要坚持正直"的深意。