捕鱼
内湖育鳞族，蒸然繁其类。
漏卮或旁出，潜跃乃于外。
侵寻落野潦，釜烹同浪弃。
乘閒命罟师，濊濊临流试。
鲤鰋其品美，生放内湖既。
鳢鲇其品恶，逮众尽分赐。
纵之斯未能，挈入原有自。
忽忆文王囿，却笑此何谓。
现代解析
这是一首描述捕鱼情景的诗词。首先，我们来逐句分析这首诗：
1. “堤分内外湖，置闸期节制。”
这句描述了有一个堤坝分隔了内外两个湖，人们通过设闸来调控水的进出。这样做的目的是为了管理和保护湖中的鱼类。
2. “内湖育鳞族，蒸然繁其类。”
在这里，“鳞族”指的是各种鱼类。“蒸然”这个词用来形容鱼类的种类繁多且生机勃勃。这句话描绘了内湖中鱼类的繁盛景象。
3. “漏卮或旁出，潜跃乃于外。”
“漏卮”指的是水从某个地方溢出。“旁出”意味着从旁边流出。“潜跃乃于外”则描述了有些鱼从内湖逃到了外湖。可能是因为堤坝或闸门管理不善导致的。
4. “侵寻落野潦，釜烹同浪弃。”
这里描述了鱼落入野外的小水洼或被人们捕获准备烹饪。“釜烹”就是用锅来煮鱼。这句话表达了鱼被捕食或遗弃的命运。
5. “乘閒命罟师，濊濊临流试。”
“罟师”是捕鱼人的意思。“濊濊”这个词用来形容水声，这里可能是描述捕鱼人来到湖边准备捕鱼。
6. “鲤鰋其品美，生放内湖既。”
这句话描述了鲤鱼和鲇鱼的品质很好，它们被放生回了内湖。这表示人们对这些鱼类的珍视和尊重。
7. “鳢鲇其品恶，逮众尽分赐。”
与前面的句子相反，这里描述了鳢鱼和鲇鱼的品质较差，所以被大量捕获供人们食用。这反映了人们对不同鱼类价值的认知和态度。
8. “纵之斯未能，挈入原有自。”
尽管想放生这些鱼，但有时候还是难以做到，因为它们被捕获并带离了原来的环境。这句话表达了人与自然之间的微妙关系以及人类活动对自然的影响。
9. “忽忆文王囿，却笑此何谓。”
最后两句引用了历史上的典故“文王囿”，表达了作者对捕鱼情景的感慨和思考。可能是在反思人类如何利用和保护自然资源的问题。
整首诗用生动和具体的语言描述了捕鱼的情景，展现了人与自然的和谐关系以及人类活动对自然环境的影响。同时，也表达了对自然资源的珍视和对人与自然关系的深入思考。