梅鹤为邹仲和作
染溪溪上梅千树，千树海花最深处。
花下高人事隐沦，布袜青鞋自来去。
花开早占天下春，纷纷香雪沾衣巾。
东阁郎官解吟咏，西湖处士同清真。
养驯老鹤长为伴，每玩花时亦陪看。
几番飞舞入花中，梨云白云影相乱。
九皋一唳林月明，岂比翠禽啁唧声。
莫教惊堕万葩萼，枝头青子期调羹。
花下高人事隐沦，布袜青鞋自来去。
花开早占天下春，纷纷香雪沾衣巾。
东阁郎官解吟咏，西湖处士同清真。
养驯老鹤长为伴，每玩花时亦陪看。
几番飞舞入花中，梨云白云影相乱。
九皋一唳林月明，岂比翠禽啁唧声。
莫教惊堕万葩萼，枝头青子期调羹。
现代解析
这首诗描绘了一幅隐士与自然和谐共处的美好画面，充满了高洁的情趣和生活的诗意。
开头四句勾勒出溪边千树梅花的盛景，一位隐士（高人）穿着简朴的布鞋在花下来去自如。这里用"海花"形容梅林繁茂如海，而隐士的自在身影与自然融为一体，展现了超脱世俗的闲适生活。
中间八句集中描写梅花与鹤。梅花早早绽放报春，香气如雪沾满衣巾。诗人将隐士比作爱梅的官员和隐居西湖的林逋（著名爱梅隐士），突出其高雅品格。"养鹤为伴"的细节尤为生动：鹤在花间飞舞，与如云似雪的花影交织；月下鹤鸣清越悠远，远胜普通鸟儿的啁啾声。这里用梨云、白云比喻花影，用"九皋鹤唳"的典故衬托鹤鸣的高雅。
最后两句暗含深意：诗人希望不要惊落花瓣，因为枝头未熟的梅子将来可作调味之用。这既是对自然生命的珍惜，也暗喻隐士虽远离朝堂，但仍有济世之才（"调羹"喻指治理国家）。
全诗通过梅、鹤、隐士的组合，歌颂了不慕荣利的高洁品格。梅花象征坚贞，鹤代表清高，二者都是隐士精神的化身。诗人用清新自然的笔调，将景物、动物和人物完美融合，营造出空灵淡远的意境，让读者感受到返璞归真的生活之美。