现代解析
这首诗讲的是作者重游年轻时读书的东林寺，感慨时光飞逝、物是人非的心情。
第一句"古寺东林记昔游"直接点题：我现在来到东林古寺，还记得当年在这里读书的日子。用"昔游"二字，既说明是故地重游，又暗示那段读书时光已成往事。
第二句"芙蓉为径竹当楼"描绘了寺院的清幽环境：荷花铺就的小路，翠竹掩映的楼阁。这些景物既是眼前实景，也承载着青春记忆，让读者仿佛看到当年少年在此苦读的画面。
后两句转入深沉感慨："同时学侣谁还在"——当年一起读书的同窗们，如今还有几人在世？"屈指如今五十秋"——掐指一算，竟然已经过去五十年了。这里用"屈指"这个动作，生动表现出岁月流逝之快，以及作者对青春易逝的怅惘。
整首诗语言朴素却情感真挚，通过今昔对比，让人感受到：熟悉的景物依旧，但青春和故人已不可追。这种对时光无情的感慨，是每个人都会经历的普遍情感，因此特别能引起共鸣。诗中"五十秋"的时间跨度，更强化了人生短暂的苍凉感。