奉释典诸部经于小祗园藏经阁中有述

方广宣妙觉,总持谛真乘。
白马叶休期,金人肇奇祯。
伤哉末教日,圣泽渐以凌。
冥迹蹈恒河,狂飙吹慧灯。
我友条净业,慷慨惠函经。
奚必具羯磨,居然一摩腾。
小果固有漏,法施良足凭。
虽靡布金田,幸依化人城。
苍松云瀰滃,脩竹风琮琤。
层阁临广除,回流激清泠。
闼婆陈天乐,龙藏郁飞腾。
中有慈悲相,恍发妙音声。
玉笈启缃缥,流纨染翰青。
彷佛贝叶端,自然莲花生。
如日悬中天,万象借光明。
稽首两足尊,发此希有诚。
破除诸疑网,摧伏群魔兵。
前因获心通,后果希胜增。
愿以一切智,回施一切情。
巀嵲西逝梁,金篦导前行。
凡圣同超解,怨亲归合并。
执离文字间,犹为道所憎。
曹溪倘吾许,筌蹄讵堪徵。

现代解析

这首诗是明代文人写给佛教藏经阁的题咏,用生动的意象表达了佛法传承的珍贵和对佛教智慧的敬仰。全诗可分为四个部分:

1. 佛法传承的珍贵(开头到"法施良足凭")
- 用"白马驮经"(东汉白马寺典故)和"金人奇祯"(佛像祥瑞)讲述佛教传入中国的历史。
- 感叹当下佛法衰落("狂风吹灭智慧之灯"的比喻),赞美朋友捐赠经书的善举堪比古代译经大师。

2. 藏经阁的环境("虽靡布金田"到"自然莲花生")
- 描绘藏经阁周围云雾缭绕的松竹、流水潺潺的清幽环境。
- 经书收藏处宛如天宫乐土,经卷散发着慈悲气息,书页上的文字仿佛自动绽放莲花(形容佛经的神圣)。

3. 佛经的智慧光芒("如日悬中天"到"回施一切情")
- 把佛经比作当空烈日,能照亮世间万物。
- 诗人虔诚礼拜,希望佛法能破除疑惑、战胜心魔,让智慧普惠众生。

4. 修行真谛(最后部分)
- 指出真正的修行要超越文字形式("执着文字反被道憎恶"),
- 用禅宗六祖慧能(曹溪)的典故,说明佛法的真谛像"过河后舍弃竹筏",重在领悟而非死守经书。

全诗亮点:
- 将抽象的佛法比喻为具体可感的日光、莲花、金篦(治眼病的工具)等形象
- 通过环境描写烘托经书的神圣,松竹流水的清净与佛经的智慧相得益彰
- 最后点明"不执着文字"的禅意,使全诗思想更深刻

诗人既表达了对佛经的虔诚,又超越了形式崇拜,最终回归到"明心见性"的修行本质,这种层层递进的写法让诗歌既有文学美感又富含哲理。