题黄鹤楼
年代：清代
《题黄鹤楼》原文
仗几人奋武，历几载修文，始复睹绕栋虹垂，当窗凤翥；
登临豁幽抱，左携蜀相，右挈唐贤，依然独立寡俦。
览半壁屏藩，通半天呼吸，莫但夸传觞鹤舞，擪笛龙听。
《题黄鹤楼》现代解析
这首《题黄鹤楼》用生动的画面和豪迈的笔触，展现了黄鹤楼的壮美与历史厚重感。全诗可以分成上下两部分来理解：
上半部分写楼的雄伟气势——开篇就说这座楼"突兀"耸立令人惊叹，西边能俯瞰岳阳，东边能远眺滕王阁，但人们总想"更上一层楼"。接着用"奋武""修文"点明：这座楼是经过无数人武力保卫、文化积淀才重建起来的，如今重现"彩虹绕梁""凤凰临窗"的辉煌景象。这里用神话般的意象，暗喻楼阁的精美壮观。
下半部分转写登楼感受——诗人登高后心胸开阔，仿佛左手牵着诸葛亮（蜀相），右手挽着唐代文人（如崔颢等题诗的前贤），但依然觉得孤独，因为少有能比肩的知己。随后用"半壁屏藩"形容楼像屏障般守护着江山，"半天呼吸"夸张表现楼高得接近云端。最后提醒读者：别只顾着夸赞"仙鹤起舞""笛声引龙"这些传说，更要体会楼承载的历史文化。
全诗巧妙融合写景、叙事与抒情：既用夸张比喻（如虹垂、凤翥）展现建筑之美，又通过历史人物（诸葛亮、唐贤）强调文化底蕴，最后用神话传说（鹤舞、龙听）增添浪漫色彩。最精彩的是"独立寡俦"四字，既写楼的高耸绝世，也暗含诗人对知音的渴求，物我交融，耐人寻味。
《题黄鹤楼》表达了什么情感？
《题黄鹤楼》写作背景是什么？
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