养源斋
红源初滥觞，其末千万里。
婆娑数亩阴，岁月拱把尔。
士之于为学，岂得独异彼。
岿然九层台，亦自抔土累。
平生养源斋，曾诗与王记。
二公死何年，夫子盖老矣。
向来之滔滔，今乃见涯涘。
木殖⑴岁云秋，实落材⑵则美。
婆娑数亩阴，岁月拱把尔。
士之于为学，岂得独异彼。
岿然九层台，亦自抔土累。
平生养源斋，曾诗与王记。
二公死何年，夫子盖老矣。
向来之滔滔，今乃见涯涘。
木殖⑴岁云秋，实落材⑵则美。
现代解析
这首诗用树木生长的过程比喻学习积累的道理，非常接地气。前四句说红水源头发端时只是小水流，最后能绵延千万里；一棵树苗开始只有手指粗，经过岁月会长成数亩大的树荫——这里用自然现象说明伟大事物都从小处开始。
中间六句转到学习话题：读书人做学问和树木生长是一个道理。九层高台（比喻大学问）也是靠一捧土一捧土垒起来的。提到"养源斋"这个书斋名，说前辈们（王记等人）已经去世，而现在的学者也老了，暗示学问传承需要时间沉淀。
最后四句最精彩：以前觉得学问像望不到边的洪水（滔滔），现在终于看到边界了（涯涘）。就像树木到秋天结果实，这时候砍伐（殖）就能得到好木材——说明学问积累到一定阶段才会真正出成果。
全诗用种树、建房、流水等日常事物打比方，告诉我们：学问要像培育树苗那样耐心，像垒土建房那样踏实，急不得也跳不过，等到"秋天"自然会有收获。这种把深刻道理融入生活观察的写法，既生动又有说服力。
赵蕃
赵蕃（1143年～1229年），字昌父，号章泉，原籍郑州。理宗绍定二年，以直秘阁致仕，不久卒。諡文节。