现代解析
这首诗描绘了一幅夕阳映照下山水的美丽画面，表达了诗人等待朋友却未果的孤寂与无奈。
首先，诗人用“夕阳黯晴碧，山翠互明灭”描绘了一幅夕阳西下时，天空由晴朗转为暗淡，山色由翠绿交替变化的景象。这里用“黯晴碧”和“山翠互明灭”形象地表现了夕阳余晖下的山水之美。
接着，“此中意无限，要与开士说”表达了诗人在这美景中感受到了无尽的意境，想要与志同道合的朋友分享。这里的“开士”指的是有才华、有见识的人。
然而，“徒郁仲举思，讵回道林辙”则说明诗人虽然期待与朋友相聚，但朋友却未能如约而至，让他感到失望和孤独。这里的“徒”表示徒然、白白地，“郁仲举思”指的是郁郁寡欢地思念朋友，“讵回道林辙”表示朋友的脚步并未回到诗人所在的道林。
最后，“孤兴欲待谁，待此湖上月”表明诗人孤独地等待朋友，期待着在湖边的月光下与朋友相聚。这里的“孤兴”指的是孤独的心情，“湖上月”则象征着美好的期待。
总之，这首诗通过描绘夕阳映照下的山水美景，表达了诗人对友情的渴望和等待，以及因朋友未至而产生的孤独与无奈。这首诗的魅力在于它以简洁的语言，抒发了诗人真挚的情感，让读者在欣赏美景的同时，也能感受到诗人的内心世界。
宋之问
宋之问（约656 — 约712），字延清，名少连，汉族，汾州（今山西汾阳市）人，初唐时期的诗人，与沈佺期并称“沈宋”。唐高宗上元二年（675），进士及第，当时掌握实权的是武则天，富有才学的宋之问深得赏识，被召入文学馆，不久出授洛州参军，永隆元年（681）， 与杨炯一起进入崇文馆任学士。与陈子昂、卢藏用、司马承祯、王适、毕构、李白、孟浩然、王维、贺知章称为仙宗十友。