水调歌头 校园植树（1986—1994年 重庆）
一夕动惊蛰，吹面已春风。
殷勤莫误良辰，着意种葱茏。
犹记荒唐岁月，雪刃霜锋肆虐，日伐万山童。
田舍奈沙掩，碧水尽成红。
白发师，小学子，最情浓。
校园处处，栽梅树桂植梧桐。
明日浓荫馆阁，更有啁啾满耳，迷蝶舞芳丛。
何处书声好？
人在画图中。
殷勤莫误良辰，着意种葱茏。
犹记荒唐岁月，雪刃霜锋肆虐，日伐万山童。
田舍奈沙掩，碧水尽成红。
白发师，小学子，最情浓。
校园处处，栽梅树桂植梧桐。
明日浓荫馆阁，更有啁啾满耳，迷蝶舞芳丛。
何处书声好？
人在画图中。
现代解析
这首词描绘了校园植树的热闹场景，同时暗含对过去环境破坏的反思，充满希望与生机。
上阕以惊蛰节气开篇，用"春风"点明植树的好时节。"殷勤莫误良辰"像在提醒大家要抓紧时间种树。"荒唐岁月"三句用"雪刃霜锋"比喻过去的乱砍滥伐，"万山童"形容山岭光秃秃的样子，最后两句用"沙掩田舍""碧水变红"展现环境恶化的后果。
下阕转到校园植树现场。"白发师，小学子"老幼齐上阵，"栽梅树桂植梧桐"写出种植的树种多样。后五句展开想象：未来树木成荫，鸟语花香，孩子们在如画的环境中读书。最后两句自问自答，把书声与美景融为一体。
全词巧妙运用对比手法，过去与现在、破坏与建设形成鲜明反差。语言生动形象，"万山童""迷蝶舞"等表述通俗又富有诗意。通过植树这件小事，传递出保护环境、建设美好校园的大主题，读来充满正能量。