苏州送君舆侄赴试北上

驾言劳舟发,送尔出金阊。
游子将何之,行行入帝乡。
帝乡日已近,佳气逾苍苍。
俯视碧水流,仰看浮云翔。
情随水偕远,意逐云俱长。
重宝抱璠玙,殊材堪栋梁。
努力献文赋,伫听声名扬。

现代解析

这首诗描绘了一位长辈送侄子赴京赶考的温馨场景,充满了对晚辈的期许与鼓励。

开篇用"驾船出发"的画面感,生动展现了送别场景。"金阊"指苏州城门,点明出发地点。长辈目送游子渐渐远去,走向京城(帝乡),"帝乡日已近"暗示离目的地越来越近,连空气都显得更加清朗(佳气苍苍)。

中间四句通过"俯视流水"和"仰望浮云"的描写,巧妙地将情感融入景物:长辈的牵挂像流水般绵长,期许如浮云般高远。这里用流水和浮云作比喻,既写实景又抒情怀,手法自然。

后四句直抒胸臆:把侄子比作珍贵的美玉(璠玙)和栋梁之材,鼓励他尽情施展才华(献文赋),相信他定能金榜题名(声名扬)。"重宝""殊材"的比喻,饱含长辈对晚辈才华的肯定与自豪。

全诗语言朴实却情感真挚,通过送别场景、自然景物和真诚鼓励,展现了中国传统家庭中长辈对晚辈的殷切期望,以及科举时代读书人追求功名的普遍心态。最打动人的是那份质朴的亲情与温暖的祝福。

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