怜愚诗四十二首 其三十六

子孙贤否性相成,作法毋凉尽我生。
遗嘱絮烦临疾病,何曾片语耳根迎。

现代解析

这首诗讲的是父母对子女教育的无奈和遗憾。

前两句说"子孙是否成才,和父母的教育方式有很大关系。我这一生都在努力做好榜样,不敢有丝毫懈怠"。这里用"性相成"说明父母和孩子的品性是相互影响的,父母的行为会塑造孩子的性格。

后两句刻画了一个令人心酸的场景:"临终前反复叮嘱孩子做人的道理,可孩子连一句都没听进去"。通过"遗嘱絮烦"和"片语耳迎"的对比,生动表现了父母苦口婆心却收效甚微的失落感。

全诗用朴素的语言道出了天下父母心:明明倾尽心血教育子女,却常常事与愿违。这种家庭教育中的普遍困境,让读者既能感受到父母的苦心,又能联想到现实生活中的类似经历,具有强烈的共鸣感。

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