现代解析
这首诗通过对比历史人物，表达了作者对元世祖忽必烈的评价和对人才命运的感慨。
首句"殷士周家亦可推"用商朝贤臣和周朝能人作比，暗示元朝也有杰出人才。第二句"大元此老杀何为"直接质问：元朝为何要杀害这样的贤能老者（指文天祥）？这里流露出对文天祥遭遇的痛惜。
后两句笔锋一转："我知世祖终宽厚"表面说忽必烈本性宽厚，但紧接着"天授非人识者谁"点破关键：虽然皇帝自称受命于天，但真正能识别人才的又有谁呢？这种反讽手法揭示了统治者所谓"天命"的虚伪性。
全诗最打动人心的，是隐藏在历史评价背后的悲愤：一个重视人才的朝代，却容不下文天祥这样的忠臣；一个被赞宽厚的皇帝，最终杀害了气节之士。这种矛盾恰恰揭露了封建统治的残酷本质。作者用看似平静的史评，道出了对忠良被害的深沉痛心。
庄昶
庄昶（1437～1499）明代官员、学者。字孔暘，一作孔阳、孔抃，号木斋，晚号活水翁，学者称定山先生，汉族，江浦孝义（今江苏南京浦口区东门镇）人。成化二年进士，历翰林检讨。因反对朝庭灯彩焰火铺张浪费，不愿进诗献赋粉饰太平，与章懋、黄仲昭同谪，人称翰林四谏。被贬桂阳州判官，寻改南京行人司副。以忧归，卜居定山二十余年。弘治间，起为南京吏部郎中。罢归卒，追谥文节。昶诗仿击壤集之体。撰有《庄定山集》十卷。