次韵顾子美见示题曲江画像

天眷李唐能肖德,异人间出生其国。
于中贞观开元间,譬若丰年多黍稷。
曲江擢秀自妙龄,国器早被燕公识。
文词赡蔚冠后来,大册高文振鸿笔。
孤生徒步起荒陬,职秉钧衡爵侯伯。
一时推挽尽正人,谠议嘉谟咸可绩。
能于偏校识胡情(蓝格本、道光本作雏),此理未可常情亿。
哥奴岂是郎官材,谁使岩廊久践⑴历。
眉宇津津挟兔雕,酝藉居然困摧抑。
正衙造膝访相臣,岂止伶官论安叱。
天意方将启禄山,帝心那解疑仙客。
房帷阴谋独上陈,三子未冤繄巨力。
伟哉相业继姚宋,允矣威声落夷貊。
千秋金鉴奉君王,仁者之言古遗直。
咏燕论心讵免猜,赋扇陈情竟何意(道光本作益)。
黄钟毁弃瓦釜呜,凤去鸮鸱集槐棘。
固知骨鲠易婴鳞,坐使奸谀得乘隙。
一麾出守来荆蛮,直道忘怀谢欣戚。
诗篇冥助得江山,文史终年自怡怿。
渔阳鼙鼓震长安,祸乱宁从一朝积。
翠华西幸蒙尘飞,蜀道艰难会相忆。
至言逆耳弃不收,遣祭徒劳长叹息。
古来忠谠尽如此,端欲济时如谷帛。
空令万世沧海南,崒兀高名配韶石。
于粲荔丹蕉叶黄,庙猊屹然兹血食。
身亡道立复何求,失策自与当时惜。
丹青谁为写清姿,风度严凝见颜色。
顾侯好古如古人,此本云自韶阳得。
笏囊无复使人持,奕奕蝉冠照虚壁。
象设曾闻铁作胎,英灵尚想心犹赤。
拜公遗像激懦衷,怅望天南瘴江碧。
高辞险语极揄扬,勉强追酬愧非敌。

现代解析

这首诗是宋代诗人对唐代名相张九龄(曲江)的赞颂和感慨。全诗通过回顾张九龄的生平事迹,展现了他的忠诚、正直和治国才能,同时也对唐朝由盛转衰的历史表达了深深的惋惜。

诗歌结构分析:
1. 开篇(1-4句): 用"天眷李唐"起笔,赞美唐朝贞观、开元盛世人才辈出,就像丰收之年粮食充足。这里用"黍稷"比喻人才济济。

2. 张九龄的才能(5-12句):
- 写张九龄少年时就才华出众("曲江擢秀自妙龄")
- 被名相张说(燕公)赏识
- 文章冠绝当时,成为朝廷重臣("职秉钧衡爵侯伯")
- 善于选拔正直人才,治国建议都很实用

3. 识人之明(13-16句):
- 特别提到张九龄能从小军官中看出安禄山的反叛苗头("能于偏校识胡情")
- 批评李林甫(哥奴)无才却长期占据高位

4. 忠言逆耳(17-24句):
- 描写张九龄在朝堂直言进谏的英姿
- 但唐玄宗已开始信任安禄山,怀疑忠臣("帝心那解疑仙客")
- 张九龄独自揭露后宫阴谋,保护了三位皇子

5. 晚年遭遇(25-32句):
- 虽然功绩堪比名相姚崇、宋璟,却遭排挤
- 像黄钟被毁(比喻贤人遭贬),瓦釜雷鸣(小人得志)
- 被贬荆州仍保持豁达,寄情山水诗文

6. 历史悲剧(33-40句):
- 安史之乱爆发,玄宗逃难时才想起张九龄的预言
- 但为时已晚,只能派人祭奠叹息
- 感叹忠言总是难被采纳,就像谷帛(粮食布匹)般实用却不受重视

7. 后世敬仰(41-48句):
- 描写张九龄庙宇香火旺盛,荔枝丹红蕉叶金黄
- 虽然生前不得志,但精神永存
- 通过画像展现他严肃庄重的风度

8. 结尾(49-52句):
- 诗人瞻仰画像后深受感动
- 自谦说自己的诗难以匹配张九龄的高尚品格

核心思想:
这首诗通过张九龄的个人遭遇,揭示了一个深刻的历史教训:盛世中如果听不进逆耳忠言,排斥贤能,就会埋下祸乱的种子。诗人既赞美了张九龄"文能提笔安天下,武能上马定乾坤"的全才形象,更敬佩他"明知不可为而为之"的担当精神。

艺术特色:
- 用大量对比手法(贤臣vs奸臣、盛世vs乱世、生前冷落vs身后敬仰)
- 善用比喻(如"黄钟毁弃瓦釜鸣"比喻是非颠倒)
- 把历史评价融入景物描写(如用荔枝、蕉叶衬托庙宇庄严)

现代启示:
这首诗告诉我们,真正的治国之才不仅要能力出众,更要有预见危机的眼光和坚持真理的勇气。同时也警示后人:对待不同意见要有包容之心,防微杜渐比事后补救更重要。张九龄的形象,正是中国传统文化中"达则兼济天下,穷则独善其身"的典范。

李纲

李纲(1083年-1140年2月5日),北宋末、南宋初抗金名臣,民族英雄。字伯纪,号梁溪先生,祖籍福建邵武,祖父一代迁居江苏无锡。李纲能诗文,写有不少爱国篇章。亦能词,其咏史之作,形象鲜明生动,风格沉雄劲健。著有《梁溪先生文集》、《靖康传信录》、《梁溪词》。